Powerrrles

Powerrrles
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Powerrrles

Slide 1 - Diapositive

Powerrrles
Indonesië voor 1600
  • Geen eenheid
  • In contact met andere culturen-> verspreiding religies
  • Ontstaan van verschillende staten
  • Deze staten werden bestuurd door vorsten, sultans of een islamitische heerser
  • Veel handel gedreven, maar veel mensen boer

Slide 2 - Diapositive

Powerrrles
De Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC)
  • Opgericht in 1602
  • Onder één groot bedrijf op zoek naar specerijen
  • Handelsmonopolie
  • Speciale rechten
  • Handelsposten

Slide 3 - Diapositive

Powerrrles
1799 de VOC ging failliet..
 

De Nederlandse staat nam de schulden en bezittingen over, ook in Indonesië-> Nederlands-Indië

Slide 4 - Diapositive

Powerrrles
Modern imperialisme
  • Grondstoffen
  • Groot rijk gaf aanzien
  • Gevoel dat Europeanen beter waren dan andere volken

Slide 5 - Diapositive

Powerrrles
KNIL: Koninklijk Nederlands-Indisch leger


Pacificatie: De naam die Nederlanders gebruikten voor het veroveren van gebieden in Indonesië

Kunnen we de sociale piramide maken?

Slide 6 - Diapositive

Powerrrles
Nederlanders wilden streven naar zo veel mogelijk winst
 

Invoeren cultuurstelsel 1830: economisch systeem waarbij boeren op Java landbouwproducten moesten verbouwen voor de Nederlandse staat

Johannes van den Bosch!

Slide 7 - Diapositive

Powerrrles
Cultuurstelsel was voor Javaanse boeren een ramp
  • Ontstaan hongersnood
  • Soms moesten boeren meer dan 1/5 afstaan
  • Geen geschikte grond? 66 dagen per jaar werken voor de Nederlanders

Slide 8 - Diapositive

Powerrrles
Kritiek behandeling Javaanse boeren
  • Onderdrukking en uitbuiting boeren
  • Niet te veel bemoeien met economie

Multatuli!

Slide 9 - Diapositive

Powerrrles
Contractarbeider: arbeider die een contract had getekend waardoor hij gedwongen was om te werken op een plantage
 

Hoe was het leven van de contractarbeider?

Slide 10 - Diapositive

Powerrrles
Rond 1900 gingen Nederlanders met andere ogen kijken naar Nederlands-Indië
  • Nederland moest zorgen voor meer welzijn in Nederlands-Indië
  • Nationalisme-> racisme
  • Ethische politiek: Nederlandse politiek die moest zorgen voor de ontwikkeling van Nederlands-Indië

Slide 11 - Diapositive

Powerrrles
Volksraad: Raad waarin Nederlanders en leden uit de inheemse bevolking zaten en die advies gaf aan het bestuur van de kolonie

Slide 12 - Diapositive

Powerrrles
Oorzaken nationalisme bevolking Indonesië
  • Trots op hun eigen land en cultuur
  • Groeiend vertrouwen in Aziatische landen en volken
  • Jongeren gingen studeren in Nederland en leerden daar Europese waarden

Slide 13 - Diapositive

Soekarno
Mohammed Hatta

Slide 14 - Diapositive

Powerrrles
1942 Japanners vallen Nederlands-Indië binnen
 

Interneren: Het opsluiten van een bepaalde groep mensen in een kamp om ze buiten de samenleving te houden

Waren de Japanners wel zo goed? 'troostmeisjes'

Slide 15 - Diapositive

Powerrrles
15 augustus 1945 werd Japan verslagen
 

Wie wordt er nu de baas?

Slide 16 - Diapositive

Powerrrles
Japan was verslagen in 1945-> Soekarno riep Republiek Indonesië uit
 

Pemoeda: jonge, Indonesische nationalisten die door de Japanners militair waren getraind en die streden voor de onafhankelijkheid



Slide 17 - Diapositive

Powerrrles
Wat is de reactie van Nederland?


Politionele acties: de naam die de Nederlandse overheid gebruikte voor twee grootschalige militaire acties, om Indonesië als kolonie te behouden

Slide 18 - Diapositive

Powerrrles
Door druk VN en VS moest Nederland Indonesië laten gaan
 

27 december 1949 werd Indonesië onafhankelijk

Slide 19 - Diapositive

Powerrrles
Problemen Indonesië
  • Oorlogen hadden veel economische schade aangebracht
  • Sommige regio's wilden geen onderdeel zijn van Indonesië
  • Wantrouwen tegen Nederlanders en Indo's

Slide 20 - Diapositive

Powerrrles
1.5: opdracht 1 t/m 4
1.6:  1 t/m 3

Hoe leer je voor GS?

Slide 21 - Diapositive