Les 9 van de planner (MH1)

lessonup.app
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

lessonup.app

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
- Ik kan de getallen in het Frans uitschrijven

- Ik ken de theorie over het bezittelijk voornaamwoord

- Ik kan het bezittelijk voornaamwoord op de juiste manier toepassen in een Franse zin

Slide 2 - Diapositive

We gaan starten met de getallen. Na de woordspin volgen 10 multiple choice vragen.

Hebben jullie de getallen goed geleerd?
A
Bien sur, madame!
B
Euh, non...

Slide 3 - Quiz

Vertaal de volgende getallen:
10, 20, 30, 40, 50, 60

Slide 4 - Carte mentale

1. Wat is de vertaling van het getal:
33
A
treize
B
trente-trois
C
trois
D
quarante-trois

Slide 5 - Quiz

2. Wat is de vertaling van het getal:
16
A
seize
B
soixante
C
six
D
quarante-six

Slide 6 - Quiz

3. Wat is de vertaling van het getal:
49
A
trente-neuf
B
dix-neuf
C
quarante-neuf
D
vingt-neuf

Slide 7 - Quiz

4. Wat is de vertaling van het getal:
51
A
cinquante et un
B
quinze
C
trente-sept
D
dix-huit

Slide 8 - Quiz

5. Wat is de vertaling van het getal:
63
A
soixante-trois
B
trente-six
C
treize
D
seize

Slide 9 - Quiz

6. Wat is de vertaling van het getal:
44
A
quatre
B
quatorze
C
quarante
D
quarante-quatre

Slide 10 - Quiz

7. Wat is de vertaling van het getal:
12
A
dix-neuf
B
dix-deux
C
douze
D
vingt-deux

Slide 11 - Quiz

8. Wat is de vertaling van het getal:
25
A
vingt-cinq
B
vingt-sept
C
quinze
D
cinquante-deux

Slide 12 - Quiz

9. Wat is de vertaling van het getal:
54
A
vingt-cinq
B
quarante-cinq
C
cinquante-quatre
D
soixante-quatre

Slide 13 - Quiz

10. Wat is de vertaling van het getal:
69
A
dix-neuf
B
soixante-neuf
C
cinquante-neuf
D
vingt-neuf

Slide 14 - Quiz

Klassikale instructie
Wat word er van mij verwacht?
- Je bent aanspreekbaar als de docent je een vraag stelt.
- Je maakt aantekeningen. Zorg dat deze bij je andere aantekeningen van Frans komen te staan.
- Je steekt je handje op als je een vraag hebt.
- Je doet actief mee!

Slide 15 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord 
(blz 124 & blz 131 uit je boek)

1. Leg in je eigen woorden in het Nederlands uit wat de functie van het bezittelijk voornaamwoord is.

2. Als een boek van Pieter is, hoe geef ik dan met een bezittelijk voornaamwoord aan dat het boek van Pieter is?

3. Als het boek van Maria is, hoe geef ik dan met een bezittelijk voornaamwoord aan dat het boek van Maria is?

4. Wat maakt welk bezittelijk voornaamwoord we moeten gebruiken?

Slide 16 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord 
(blz 124 & blz 131 uit je boek)

1. Een bezittelijk voornaamwoord geeft aan van wie iets is.

2. Als een boek van Pieter is, dan zeggen we: Het is zijn boek.

3. Als het boek van Maria is, dan zeggen we: Het is haar boek.

4. Als het boek van een jongen is, gebruiken we zijn.
Als het boek van een meisje is, gebruiken we haar.
Dus: je kijkt naar het geslacht van de bezitter (Nederlands) 

Slide 17 - Diapositive

Het bezittelijk voornaamwoord 
(blz 124 & blz 131 uit je boek)

In het Frans is dit anders.
Je kijkt niet naar het geslacht van de bezitter, maar je kijkt naar het geslacht van het bezit. Niet letterlijk, maar je kijkt of het een le/la/les-woord is.

Daarbij hoort het volgende schema






Slide 18 - Diapositive

Wat is de vertaling van: de leraar?
Is dat een le/la/les- woord?
Hoe vertaal je dan: mijn leraar?

Slide 19 - Diapositive

Het juiste antwoord is: mon prof.

Je kiest voor mon, omdat le prof een mannelijk woord is.

Slide 20 - Diapositive

Wat is de vertaling van: het etui?
Is dat een le/la/les- woord?
Hoe vertaal je dan: zijn etui?

Slide 21 - Diapositive

Het juiste antwoord is: sa trousse.

Je kiest voor sa, omdat la trousse een vrouwelijk woord is.

Slide 22 - Diapositive

Let op:


Vrouwelijke woorden die beginnen met een klinker of een H, krijgen in het enkelvoud altijd de mannelijke vorm. 

Voorbeeld: 
L'école v  =  de school
Mon école = mijn school

Het is een vrouwelijk woord, dus je zou eigenlijk ma moeten gebruiken. Waarom kan dat niet?

Slide 23 - Diapositive

Klinkerbotsing!

Slide 24 - Diapositive

Les devoirs
Leren (apprendre):
- vocabulaire A, B, E, F & G
- de getallen t/m 69
- de kloktijden
- het werkwoord être
- De theorie over het bezittelijk voornaamwoord

Faire: 
- Les exercices 30, 31, 32, 33 (en ligne!)

Denk aan je vlog!

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive