§2.4: het Lötschental

§2.4: het Lötschental
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§2.4: het Lötschental

Slide 1 - Diapositive

Planning:
- Weektaak

- Leerdoelen.

- Uitleg §2.4: het Lötschental.

- Weektaak.

Slide 2 - Diapositive

Weektaak

- Opdracht 3 bespreken.

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
- Ik kan de vijf hoogtegordels noemen en kan bij elke hoogtegordel een kenmerk noemen.      
- Ik kan het verband noemen tussen reliëf en bevolkingsdichtheid.      
- Ik kan uitleggen waarom de temperatuur daalt hoe hoger je in de bergen komt.
- Ik kan het verband noemen tussen toerisme en bereikbaarheid in de bergen.
- Ik kan berekenen hoe koud het is op verschillende hoogtes.


Slide 4 - Diapositive

De Alpen
- Hooggebergten.
Mont Blanc 4.810m
- Lage bevolkingsdichtheid.
- Natuurlandschap.

Slide 5 - Diapositive

Het Lötschental
- Reliëf.

- Alpenweiden.

- Bereikbaarheid.

- Dubbelseizoen.

Slide 6 - Diapositive

Bekijk de video goed.

- Wat zie jij veranderen in de video?
(Tip: kijk naar de berg)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Hoe hoger hoe kouder
- Waarom?

- Per KM daalt tempratuur 6 Graden.

- Hoogte gordels.

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Bereken hoe warm het is op de volgende plaatsen:

1. Je bent op de begaande grond. Daar is het 15.5 graden. De berg is 2.3 km hoog. Hoe warm is het boven op de berg?

2. Je staat boven op de Mont Blanc 4.810 meter hoogte. Het is daar -6 graden. Hoe warm is het beneden?
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Bespreken
1: 2,3X6= 13,8 kouder graden dan beneden.
15.5 - 13,8= 1,7 graden.

2: 4,81X6= 28,9 graden warmer dan boven op de berg. 
-6+28,9 = 22,9 graden op de begaande grond.


Slide 11 - Diapositive

Weektaak

2.4 opdrachten:
1-2, en 7 en 8

Slide 12 - Diapositive