8.2 Hoogtelijnen op de kaart

H 8.2 Hoogtelijnen op de kaart
Goedemorgen allemaal,
Kom in stilte binnen en pak de volgende spullen:
Boek deel 2 blz 144
Schrift
Schrijfspullen
Rekenmachine
Geodriehoek/liniaal 


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H 8.2 Hoogtelijnen op de kaart
Goedemorgen allemaal,
Kom in stilte binnen en pak de volgende spullen:
Boek deel 2 blz 144
Schrift
Schrijfspullen
Rekenmachine
Geodriehoek/liniaal 


Slide 1 - Diapositive

Afspraken 
Tijdens de uitleg ben ik stil en doe ik actief mee. Heb ik een vraag dan steek ik mijn vinger op.
1e waarschuwing > naam op het bord.
2e waarschuwing > eruit > melden bij receptie.



Slide 2 - Diapositive

H 8.2 Nakijken huiswerk 8-1
blz 144


Slide 3 - Diapositive

Welke spullen heb je nodig voor de les?
 Leg ze op tafel.
  • Boek     
  • Schrift       
  • Schrijfspullen       
  • Rekenmachine       
  • Geodriehoek/liniaal  

Slide 4 - Diapositive

Wat leer je in deze les?
  • Wat een hoogtekaart is
  • Wat hoogtelijnen zijn.
  • Hoe je de hoogte kunt schatten / berekenen met hoogtelijnen.

Slide 5 - Diapositive

Hoogtekaart Nederland

Slide 6 - Diapositive

Hoogtelijnen
  • Alle punten op één lijn hebben dezelfde hoogte 
  • Voor een punt tussen twee lijnen kan je de hoogte schatten
  • Waar lijnen dicht bij elkaar liggen is het steil

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Bekijk het filmpje in de volgende dia over hoogtelijnen

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Maak de test opgave op blz 152

En kies de juiste leerroute                        0 fouten

                                                                        1 fout

                                                          2 of meer fouten 


Slide 11 - Diapositive

Heb je nog vragen? Steek dan je vinger omhoog
Aan de slag met de opdrachten van 8-2











Slide 12 - Diapositive

Klaar?

Nakijken en verbeteren.










Slide 13 - Diapositive

Einde 

Slide 14 - Diapositive