Creatief Schrijven

Welkom 1L
- Creatief Schrijven
- Nieuwsquiz
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom 1L
- Creatief Schrijven
- Nieuwsquiz

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijven
Waarom oefenen we met schrijven?

1. Oefenen met creatief zijn.
'Om creatief te zijn, moet je het doen'

2. In de praktijk brengen wat we op school leren: verzorgde zinnen schrijven.


Slide 2 - Diapositive

Creativiteit -> onafhankelijk denken. 
Schrijven = een manier om onafhankelijk te zijn, een manier om jezelf te onderscheiden, (net zoals je kledingstijl)

Schrijven staat aan de basis aan veel creatieve producten. Natuurlijk boeken en vlogs, maar denk ook aan filmscripts, vlogs en andere meer. Koken = creatief: recepten worden opgeschreven.
Wie heeft er weleens iets geschreven?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Vorm een tweetal (één schrijver en één verteller)
  • Kies een scenario 
  • Schrijf samen het scenario (15-20 minuten)
  • De schrijver: Let op de taalverzorging & het verhaal
  • Lever in bij de docent voor een taal- en verhaalcontrole
  • De verteller: draagt het scenario voor aan de klas  (10-15 minuten)

Slide 4 - Diapositive

Taalverzorging houdt in: Zinnen hebben een persoonsvorm + onderwerp

Verhaal houdt in: De tekst heeft een begin, midden en eind.

Bij vijf opmerkingen/fouten of meer verzoekt de docent om het scenario te herzien met feedback.
Scenario 1
Je hebt het huisdier van je buurjongen ontvoerd. Schrijf een dreigende losgeldbrief.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario 2
Schrijf het verhaal van de tuinkabouter die opgesloten zat op de wc in een vrachtschip.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario 3
Je bent de regisseur van de film: 'De panda en de drie superkrachten'. Schrijf het script.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario 4
Tijdens je laatste safari heb je een nieuw diersoort ontdekt. Schrijf een informatieve tekst over dit dier.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario 5
Maak een advertentie voor je nieuwe uitvinding: de Piri Pura'.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Scenario 6
Een tijdje terug heb je iets heel vies gevonden in je gekochte salade. Schrijf een boze brief naar de supermarkt.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
  • Vorm een tweetal (één schrijver en één verteller)
  • Kies een scenario 
  • Schrijf samen het scenario (15-20 minuten)
  • De schrijver: Let op de taalverzorging & het verhaal
  • Lever in bij de docent voor een taalcontrole
  • De verteller: draagt het scenario voor aan de klas 

Slide 11 - Diapositive

Stemmen voor het favoriete verhaal?
Taalverzorging
Zinnen hebben een onderwerp en persoonsvorm.

Zinnen hebben hoofdletters, komma's en punten op de juiste plaats.

-d, -t, -dt


Verhaal
Een scenario heeft een begin, een middenstuk en een eind.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions