Les 1 Muziek - HVB: Het ontstaan van een popsong

• ckv
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Culturele omgeving of creatieve beroepen

1. Ik herken thema's in een songtekst. 

2. Ik begrijp wat de muzikant wil overbrengen met de tekst en wat de inspiratiebronnen zijn geweest. 

3. Ik zoek eigen inspiratiebronnen. 

Popsongs en songteksten

1. LessonUp vragen

2. Opdracht 1 t/m 4 (werkblad)

3. Nabespreken opdrachten

Zijn de doelen behaald? 

Deadline 1e activiteit: volgende week woensdag

Popsongs

• Pop = populair
  
• Aanloop vanaf 1900
  
• Begin vanaf ± 1950
  
• Veel genres

Vraag de leerlingen of ze weten wat popmuziek betekend? Dus waar staat eigenlijk 'pop' voor? En of iemand weet wat momenteel op de nummer in 1 in de top 40 staat. 

Tip: ieder jaar wordt door 3voor12 de song van het jaar bekend gemaakt. Iedereen die wil kan stemmen op zijn/haar favoriete liedjes van dat jaar. Begin december wordt vervolgens bekend gemaakt waar het meest op is gestemd en dus de song van het jaar is.  

Wie heeft er wel eens een nummer geschreven?

En waar haalde jij jouw inspiratie vandaan?

Waardoor laat de band zich inspireren?

Antwoord: 

Elkaar, emotie, een echt moment in je leven. 

Hoe schrijft Kensington een nummer?

Antwoord: 

Een nummer kan op elke manier ontstaan. Maar vaak heb je wel een ‘vonk’ nodig: een drumbeat, een stukje zang etc. Daarop wordt het nummer verder geschreven. 

Vaak is het lang jammen en is er een klein stukje waar een heel nummer van gemaakt wordt.

Moeilijk in een creatief proces: bepalen wanneer een nummer af is.

Songteksten

Songteksten gaan altijd ergens over. Soms is de inhoud simpel, af en toe zijn de tekstonderwerpen complex. Songs worden pas hits wanneer de inhoud van het liedje en/of de uitstraling van de uitvoerende artiest helemaal in het tijdsbeeld passen.

In deze les komen leerlingen meer te weten over inspiratiebronnen van bekende artiesten. 

Culturele omgeving of creatieve beroepen

1. Ik herken thema's in een songtekst. 

2. Ik begrijp wat de muzikant wil overbrengen met de tekst en wat de inspiratiebronnen zijn geweest. 

3. Ik zoek eigen inspiratiebronnen. 

Popsongs en songteksten

1. LessonUp vragen

2. Opdracht 1 t/m 4 (werkblad)

3. Nabespreken opdrachten

Zijn de doelen behaald? 

Deadline 2e activiteit: week 10, 7 mrt - 11 mrt (de les die week)

01:13

Welk thema hoort bij het lied van Milky Chance en Jack Johnson?

1. Relaties, verliefdheid
2. Strijdlust, doorzettingsvermogen
3. Sociale druk, onzekerheid, verdriet
4. Verlatingsangst, liefde, onzekerheid, verwondering

evaluatie

Hoe is de les gegaan?

Wat vonden jullie van de opdrachten?

Huiswerk: volgende week deadline 1e activiteit.

Deze moet in de les geprint en wel bij mij worden ingeleverd!