Begeleiden les 1

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
Kennismaking,
Uitleg examen
 Toetsing en leermiddelen.

Werkbegeleidersstijl test
Zelfstandig aan de slag



Slide 2 - Diapositive

LESDOELEN VANDAAG
- Je weet wie ik ben en wat ik doe.
- Je hebt jouw behoeften m.b.t. online lessen geuit.
- Je weet wat de inhoud van het examen en het lesprogramma is (en/of waar je dit kunt terugvinden).
- Je weet hoe de lessen zijn opgebouwd en hoe je wordt beoordeeld.
- Je hebt ervaringen kunnen delen en die van andere kunnen beluisteren.
- Je weet wat je voor volgende les gemaakt moet hebben.




Slide 3 - Diapositive

Dit ben ik!
Brigitte Baenen
35 jaar
Hardlopen (marathon), snowboarden
Docent bij Vista sinds oktober 2020
Werkzaam bij Radar: BSO en gezinsbehandeling
Tijdens lessen: Ontspannen, humor, hard werken, luisteren naar elkaar, spreek je uit. 

Slide 4 - Diapositive

Hoe heet je, hoe oud ben je en waar heb je stage gelopen?

Slide 5 - Question ouverte

Wat zie je graag meer terug in de online lessen?
A
"klassikaal" o.b.v. docent
B
lesson up
C
zelfstandig werken
D
samenwerken

Slide 6 - Quiz

Afspraken
- Online uitnodigingen kun je 
tot 8 uur voor de les krijgen. 
- Camera gedurende les altijd aan
- Actieve deelname
- Huiswerk voor aanvang van de nieuwe
lesdag af. 



Slide 7 - Diapositive

Boek en Licentie
Welk boek hebben jullie? 
Hebben jullie een V&V licentie? 

Slide 8 - Diapositive

Beoordeling B1-K2-W4
1) Toets; begeleidingsplan maken. Beoordeeld met Onvoldoende, voldoende en goed 
2) Gedragsobservatie​
Beoordelingscriteria: 
  • Maakt concrete afspraken met de student of nieuwe collega of vrijwilliger over te behalen leerdoelen of resultaten​
  • Stimuleert de student of nieuwe collega of vrijwilliger om zich te ontwikkelen​
  • Nodigt de student of nieuwe collega of vrijwilliger actief uit tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen​
  • Reageert adequaat op non-verbale signalen​
  • Geeft feedback op leeractiviteiten, beroepsmatig handelen en voortgang van de student of nieuwe collega of vrijwilliger​
  • Toont voorbeeldgedrag in zorgrelaties, collegiale relaties en de uitvoering van werkzaamheden​
  • Werkt volgens de procedure voor inwerken of begeleiden, die gebruikt wordt in de instelling​
  • Geeft heldere instructies​
  • Geeft informatie over de werkwijze en afspraken met betrekking tot de zorgverlening​
  • Evalueert de inwerk- of begeleidingsperiode











Slide 9 - Diapositive

Heb je tijdens het inwerken op jouw afdeling gewerkt volgens een procedure?
A
ja
B
nee
C
weet ik niet

Slide 10 - Quiz

Welke ervaringen hebben jullie zelf met betrekking tot werkbegeleiding gehad, positief of negatief?

Slide 11 - Carte mentale

Ben je al eens werkbegeleider geweest van een stagiaire?
A
ja
B
nee

Slide 12 - Quiz

Test
Maak de test: Welk type werkbegeleider ben jij? 
Deze is te vinden in jullie tegel bij het kanaal: begeleiden stagiaire.  

Maak een kopie naar je eigen pc en bewaar dit ingevuld voor jezelf. 



timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Doornemen sheets
Neem het volgende document zelfstandig door: 
Zorgverlening, organisatie en beroep hoofdstuk 22
Deze is te vinden in jullie tegel bij kanaal: begeleiden stagiaire. 

Maak vervolgens de verwerkingsopdrachten in Teams en lever deze voor het begin van de volgende lesdag in. 

timer
30:00

Slide 14 - Diapositive