hoofdstuk 4: koude oorlog

4.1 Een verdeeld Europa
wat gaan we doen?
inleiding
eerste leerdoel
aan het werk
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

4.1 Een verdeeld Europa
wat gaan we doen?
inleiding
eerste leerdoel
aan het werk

Slide 1 - Diapositive

4.1 Een verdeeld Europa
Vandaag ga je leren:
- Wat de oorzaken en gevolgen van de koude oorlog waren
- Hoe Duitsland zich ontwikkelde na WO II
- Waarom de NAVO en het Warschaupact ontstonden

Slide 2 - Diapositive

Conferentie van Jalta (afspraken) (1945)
vlak voor het einde van WOII kwamen belangrijke leiders bij elkaar om afspraken te maken.

wie herken je?

Slide 3 - Diapositive

conferentie van Jalta
  • Duitsland werd opgedeeld in vier  bezettingszones. 
  • In de andere landen zouden vrije verkiezingen   worden gehouden.
  • De geallieerde landen zouden nauw met elkaar samenwerken.

--> niet gelukt

Slide 4 - Diapositive

IJzeren Gordijn
Verdeling Duitsland

Slide 5 - Diapositive

Nieuwe supermachten Sovjet-Unie en de VS. 
Beide landen wilden hun eigen ideologie verspreiden over de wereld en de invloed van de tegenstander te beperken. 

Ze stonden dus tegenover elkaar, maar vochten dit niet uit op elkaars grondgebied --> de oorlog is nooit 'heet' geworden. 

Slide 6 - Diapositive

Koude oorlog 
Een oorlog waarbij gedreigd wordt maar nooit echt direct tegen elkaar  gevochten is.
Dus niet een oorlog waarin het altijd ijskoud is...

Slide 7 - Diapositive

Kapitalisme
Communisme
Verenigde Staten
Sovjet-Unie
vrijheid
gelijkheid
vrije markt
planeconomie
verkiezingen
dictatuur
democratie
eenpartijstelsel
vrijheid van pers
censuur 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Tweedeling Europa 
1945 - ... 

  • Amerikaanse invloedsfeer : landen die door VS bevrijd werden (incl West-Duitsland)
  • Sovjetinvloedsfeer: landen die door SU bevrijd werden (incl Oost-Duitsland)
  1. Oostblok : statellietstaten + SU 
  2. Bufferzone 

Europa verdeelt in twee kampen / invloedsferen 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

rood = Sovjet - Unie

Oranje = satellietstaten
Satellietstaten: een keten van bevriende staten die bij (Westerse) agressie de eerste klap opvangen.

Slide 12 - Diapositive

Truman
De VS wilden voorkomen dat er nog meer landen communistisch werden: Trumanleer.

Slide 13 - Diapositive

IJzeren gordijn 
  • bewaakte grens tussen Oost en West 
  • term bedacht door Churchill 

Slide 14 - Diapositive

Rode lijn =
ijzeren gordijn

(scheidingslijn tussen het communistische oostblok en het kapitalistische westen)

Slide 15 - Diapositive

weektaak
maak 4.1

Slide 16 - Diapositive

4.1 Een verdeeld Europa
Vandaag ga je leren:
- Wat de oorzaken en gevolgen van de koude oorlog waren
- Hoe Duitsland zich ontwikkelde na WO II
- Waarom de NAVO en het Warschaupact ontstonden

wat gaan we doen?
vraag 7
uitleg 
aan het werk


Slide 17 - Diapositive

Marshallplan

Marshallplan economische en financiële hulp aan alle europese landen.


waarom?
Doel: 
- oorlogsschade in Europa herstellen en nieuwe afzetmarkten voor de VS
- arme landen vallen niet voor het communisme



Slide 18 - Diapositive

BRD - Wirtshaftswunder
Economisch gaat het heel erg goed met 
West-Duitsland!
DDR - Planeconomie
Economisch gaat het niet goed met 
Oost-Duitsland!

Slide 19 - Diapositive

Rusland
  • Stalin verbood de communistische landen om gebruik te maken van de Marshall hulp. 
  • De Koude Oorlog begint echt!

Slide 20 - Diapositive

Spotprent
  1. Is de prent voor of tegen Marshallhulp?
  2. Uit welk land zou de prent kunnen komen?
  3. Welk punt wil de cartoonist maken?

Slide 21 - Diapositive

weektaak
maak 4.1: huiswerk maak tot en met opdracht 10

Slide 22 - Diapositive

4.1 Een verdeeld Europa
Vandaag ga je leren:
- Wat de oorzaken en gevolgen van de koude oorlog waren
- Hoe Duitsland zich ontwikkelde na WO II
- Waarom de NAVO en het Warschaupact ontstonden

Slide 23 - Diapositive

h2 les 1
De tegenstellingen nemen toe
Je kunt uitleggen hoe de NAVO en het Warschaupact ontstonden
1948: Marshallhulp

1948: blokkade van Berlijn:
Stalin wil West-Berlijn bij het oosten voegen:
- blokkeert alle toegangswegen
- reactie westen: luchtbrug
uiteindelijk geeft Stalin op. 

1949 
- Bondsrepubliek Duitsland (BRD)
- Duitse Democratische Republiek (DDR)




Slide 24 - Diapositive

Tegenstellingen nemen toe
Beide kanten steeds angstiger voor aanval van de ander, er worden militaire bondgenootschappen opgericht.

1949: Verenigde Staten en West-Europa richten de Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (
NAVO) op

1955: Sovjet Unie richt het Warschaupact op.

Slide 25 - Diapositive

h2 les 1
De tegenstellingen nemen toe
Je kunt uitleggen hoe de NAVO en het Warschaupact ontstonden


1961 - SU en regering DDR grijpen in en sluiten West-Berlijn af door er een muur omheen te bouwen. De Berlijnse muur

Het laatste gat in het ijzeren gordijn is nu gedicht.

Amerika doet niets, houdt zich aan belofte van afzijdigheid invloedsfeer SU.




De Berlijnse muur

Slide 26 - Diapositive

1949: SU ook atoombom, in 1952 waterbom

wederzijdse afschrikking: de beide grootmachten durfden elkaar niet aan te vallen omdat ze wisten dat ze er dan ook aan zouden gaan:

VB: Cubacrisis

Je kan uitleggen wat wederzijdse afschrikking met kernwapens inhoudt en welke rol deze wederzijdse afschrikking in de Koude Oorlog heeft gespeeld. 

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Cubacrisis
  • 1962 Cubacrisis:

  • Cuba kreeg steun van SU
  • --> Plaatste bommen op Cuba richting VS

  • VS boos --> stopt SU schepen

  • De SU trekt zijn wapens terug.
  • Tijd van ontspanning: meer contact tussen de VS-SU (telefoonverbinding)


Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Communisme in het westen*
Amerikanen waren erg bang voor
communisme in het westen
--> gevolg: heksenjacht op vermoedelijke
communisten = McCarthyisme 

In de jaren 60 was communisme in West-Europa wel populair onder jongeren en intellectuelen, maar bleef altijd een minderheid. 

Slide 31 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Rustig bezig met je werk
  • maak de opdrachten van paragraaf 2

Slide 32 - Diapositive