KGT1 Kern les 10 Lezen

Nakijken

Terugblik

Lesdoel

Theorie

Zelf aan de slag!

Woorden les 10


1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nakijken

Terugblik

Lesdoel

Theorie

Zelf aan de slag!

Woorden les 10


Slide 1 - Diapositive

Nakijken

Les 9 opdracht 1 t/m 10 

Slide 2 - Diapositive

Wat is globaal lezen?

Slide 3 - Question ouverte


Als je een tekst globaal leest, bedenk je ook wat je al weet over het onderwerp.
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 4 - Quiz

LES 10 
Lesdoel
Ik leer manieren om snel interessant nieuws te vinden in een krant of op een nieuwswebsite.
Nieuws

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Belangrijk

Slide 7 - Diapositive

Belangrijk
  • Zoek de goede rubriek
  • Lees de koppen
  • Lees de inleiding
  • Vind je het interessant? Lees het helemaal!

Slide 8 - Diapositive

Andere voorbeelden

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Belangrijk
Kijk in je favoriete rubriek, dan vind je het nieuws dat jij interessant vindt!

Slide 12 - Diapositive

Zelf aan de slag
Eerst?
Les 10 opdracht 1 t/m 10 op blz. 24 en 25
Hoe?
Lees het blok 'Belangrijk' op bladzij 24 e
Klaar?
Huiswerk van andere vakken maken of stillezen
Tijd?
 15 minuten
Dan:
Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?

Slide 13 - Diapositive

Woorden
les 10
de attractie - iets wat veel mensen leuk vinden om te doen

openbaar - waar iedereen in kan of aan mee kan doen

de recensie - tekst over wat iemand vindt van een boek of film

de blog - dagboek op internet

het gadget - dingetje dat leuk is om te hebben

de economie - alles wat te maken heeft met de rijkdom van een land

regionaal - van een bepaalde streek of gebied

Slide 14 - Diapositive

- Ik weet dat berichten in een krant of op een
nieuwswebsite in rubrieken zijn ingedeeld. (R) 

- Ik kan in een krant of op een website vinden
welke rubrieken er zijn. (T1)

- Ik kan bedenken bij welke rubriek een onderwerp hoort. (T2)

- Ik kan uitleggen waarom een bericht me interessant lijkt.  (I)
Doel bereikt?

Slide 15 - Diapositive

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent

Slide 16 - Diapositive