H2c les week 13: K4 C+D

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom bij Duits

Ik ben er zo.....

pak alvast je chromebook, je werkboek en je schrift voor notities erbij....

K6 C oef. 8+9

• Compliment!
• Werk week 12: sommige opdrachten online nog eens oefenen 
• We starten: werkboek pag. 16 + 17

Welche "Ravensburger Spiele"kennt ihr?

Jetzt gibt es einen neuen Freizeitpark in Deutschland. Wo liegt der Park?

Op welke bijzondere manier wordt @memory gespeeld?

1. op de glijbaan
2. uit een helicopter
3. in een zaal met bekende Duitsers
4. op een reuze schommel

Wat zijn "geschulte Animateure" + wat doen zij?

1. beurten en spellen verdelen
2. wachtrij beheeren
3. spelregels toelichten
4. op kinderen passen

Wat gebeurd als je in een Professor-Knox boot stappt?

1. 2 personen varen 60 meter lang naar beneden.
2. Je gaat met z'n 4en in een boot door golven.
3. Een enkel persoon gaat in een boot door de tubo tunnel.
4. Je glijd een glijbaan naar beneden met je familie.

Welke attracties gaan over "Die Maus"?

1. vrije val uit 8 meter + steltenlopen
2. "Fix&Foxi" + "Hier komt die Maus"
3. bobbaan + raketbliksem
4. vrije val + een figuur op stelten

Wat is een "Wildwasserfahrt"?

1. canoning in de Alpen
2. trappelboot op meertje met wilde zwanen
3. rondboot in sterke stroming
4. roeien op de wilde rivier

Wat gebeurd bij Alpin-Rafting achter de eerste bocht?

1. een botenlift gaat met 12m/s naar beneden
2. de boot gaat 12 meter naar boven
3. een katapult schiet de boot 12 meter ver
4. een platvorm brengt 12 boten tegenlijk naar de start van de glijbaan.

Maak straks:

K6 C Lesen oef. 8+9

(werkboek pag. 16+17)

K6D: Zwakke werkwoorden

Zwakke werkwoorden

...zijn regelmatig

...worden volgens een vast schema vervoegd

Er bestaat ook een handig ezelsbruggetje voor. 

Ezelsbruggetje

Achter de stam van het werkwoord

komen de uitgangen: 

Een - STukje - Taart - EN - Thee - ENzo

 

Hoe krijg je de stam?

In het Duits krijg je de stam door

van het hele werkwoord

de -en of -n (als er geen 'e' voor staat)
weg te laten

Voorbeelden:
machen > mach;  spielen > spiel;  radeln > radel

Voorbeeld: machen (doen, maken)

(ik)

(hij)

(hij/zij/het)      (wij)

(jullie) 

(zij/u)   

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

mach e              

mach st 

mach t 

mach en

mach t

mach en

K6D: Zwakke werkwoorden

Na deze les

• ken je de regels voor het vervoegen van de zwakke werkwoorden op d/t
• kun je werkwoorden op d/t zelf goed vervoegen
• weet je op welke bijzonderheden je moet letten

Voorbeelden

reden (= praten)  >

atmen (= ademen) >      

du red est

er red et / sie red et 

ihr red er  

du atm est                                 er atm et / sie atm et 

ihr atm et

Bijzonderheden

Stam eindigt op -d of -t  òf

stam eindigt op -m of -n na medeklinker:

du, er/sie/es, ihr    >    krijgen een extra 'e'

(dan is het makkelijker uit te spreken)

Welke vorm klopt?
(arbeiten)

1. er arbeitst
2. er arbeitet
3. er arbeitest
4. er arbeit

Welke vervoegingsvormen
hebben de extra "E"?

1. du+er/sie/es
2. du+ihr+wir
3. er/sie/es + ihr
4. du+er/sie/es+ihr

Welke vorm klopt?
(warten)

1. er wartest
2. ihr warted
3. ich wart
4. wir warten

Welke vorm klopt?
(reden)

1. er redet
2. ihr redt
3. ich redet
4. wir redenen

Wat vind je nog lastig?

Nu jij:

• deze week: K6C oef. 8+9 en leer woorden met slim stampen.
• volgende week: K4D oef. 10 t/m 13 + eigen overzicht van uitleg op classroom inleveren.