6.4 Klimaat en inrichting

1 / 37
suivant
Slide 1: Vidéo
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Wat kan er gebeuren als we geen kustbescherming hebben?
6.4 Klimaat en inrichting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan je benoemen:
  • Welke maatregelen er in het plan van Ruimte voor de Rivier staat en hoe Nederland omgaat met droogte. 


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet waarom Nederland te maken krijgt met 
                 het meer afvoeren van water.
Je weet welke rivieren we in Nederland
                hebben.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom overstroomt deze schuur?
Je ziet dat er zowel cement als grind is gebruikt buiten. Het positieve is dat neerslag door het grind kan zakken en naar het grondwater kan gaan. Echter is de neerslagintensiteit waarschijnlijk enorm en kan de grond onder het grind de neerslag niet aan en/of het grondwater staat zodanig hoog dat het water nergens meer in kan zakken. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

H3 Water


§4 Rivieren in Nederland
Eems
Rijn
Schelde
Maas
B94

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatadaptatie

De inrichting van Nederland aanpassen aan de gevolgen van klimaatverandering.
Herhaling!
Belangrijk!!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het rivierengebied B96

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ruimte voor de rivier

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een nevengeul
Nevengeul geeft de rivier meer ruimte

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitzoomen - overstromingsgevoelige gebieden, door rivieren, in Europa.
Inzoomen - overstromingsgevoelige gebieden, rondom de Maas, in Nederland.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Droogte en hitte
oorzaken
* minder regen
* meer verdamping
* verstening

gevolgen
* verzilting = geleidelijke toename van het zoutgehalte in de 
    bodem, grondwater en oppervlaktewater

oplossingen
* waterberging in natte tijden
* vergroening
Klimaatbestendig inrichten!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterberging
Lokale schaal in wadi`s.
Regionale schaal in overloopgebieden.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan je benoemen:
  • Welke maatregelen er in het plan van Ruimte voor de Rivier staat en hoe Nederland omgaat met droogte. 


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
rivieren
zomerdijken
uiterwaarden
winterdijken
ruimte voor de rivier
nevengeul
waterberging
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter! 
LessonUp
Learnbeat
verzilting
verstening
vergroening
klimaatbestendige inrichting

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maak van paragraaf 6.4 opdracht        in je werkboek.

Klaar?

Lees daarna zelf nog eens de theorie door in Learnbeat van paragraaf 6.4.


Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:49
Welk nadeel brengt dijkverlegging met zich mee?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:24
Noem nog een voordeel van kribverlaging.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49
Wie heeft een extra waterberging functie tijdens extreme situaties?
A
Zoommeer
B
Henschotermeer
C
Grevelingenmeer
D
IJsselmeer

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De waterkringloop B92

Herhaling!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verval = hoogteverschil tussen 2 plaatsen
Verhang = verval per km.
B95
Herhaling!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debiet = hoeveel water m3 per seconde stroomt.
Regiem = schommelingen in de waterafvoer.
Herhaling!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?
A
obstakelverwijdering
B
ontpoldering
C
dijkverhoging
D
kribverlaging

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?
A
obstakelverwijdering
B
uiterwaardevergraving
C
dijkverhoging
D
dijkverlegging

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke maatregel van ruimte voor de rivier zie je hier?
A
ontpoldering
B
aanleg nevengeul
C
dijkverhoging
D
kribverlaging

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij droogte kan er verzilting optreden. NL kan dan te kort krijgen aan zoetwater. Waar heeft NL een zoetwatervoorraad?
A
In de Maas.
B
In het IJsselmeer.
C
In Duitsland.
D
In de Rijn.

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ontstaat een hitte-eiland?
A
vergroening
B
verstening
C
verzilting
D
verdamping

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van deze les kan je benoemen:
  • Welke maatregelen er in het plan van Ruimte voor de Rivier staat en hoe Nederland omgaat met droogte. 


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek
debiet
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter! 
LessonUp
Learnbeat

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naast de `hittekaart` is er nu ook een `koele plekken checker`...
Check `de koele plekken checker`!

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Maak van paragraaf 6.4 de opdrachten in Learnbeat.

Klaar?

Bekijk het mini oefen-SO`tje in LessonUp!





   



Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mini oefen-SO 

R


2p
(1p) Wat wordt er bedoeld met "ruimte voor de rivier".
(1p) Geef twee maatregelen van dit project.

T1


3p
Door klimaatveranderingen neemt de overstromingskans
in Nederland toe. Leg dit uit door middel van drie voorbeelden.

T2


3p
Gebruik de bron.
(1p) Welk probleem is zichtbaar in de bron?
(2p) Beschrijf waarom verdroging dit kan veroorzaken.

I


2p
Bedenk waardoor het nodig is dat Nederland in de toekomst
nog meer "ruimte aan de rivier" moet geven.

Slide 37 - Diapositive

Houdt PTD aan