§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Noteer in je agenda voor donderdag

Lezen thema 5 basisstof 1
Maken opdrachten basisstof 1

Multi voor maandag 2/9
Maken test jezelfs thema 5 basisstof 1
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Noteer in je agenda voor donderdag

Lezen thema 5 basisstof 1
Maken opdrachten basisstof 1

Multi voor maandag 2/9
Maken test jezelfs thema 5 basisstof 1

Slide 1 - Diapositive

Welkom 
Denk om…

  • pak een ipad en login bij Lessonup
  • Zitten op je eigen plek!
  • Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. 
  • Tas op de grond.


timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Even voorstellen
  • start H5: waarneming, gedrag en regeling
  • Uitleg en oefenen

Slide 3 - Diapositive

Even voorstellen.....
Wie ben ik?
Mevrouw Konings


Wat weten jullie over mij?

Slide 4 - Diapositive

Waar denk je dat ik woon?
A
valkenburg
B
meerssen
C
ulestraten
D
maastricht

Slide 5 - Quiz

Hoe oud denk je dat ik ben?
A
33
B
40
C
43
D
51

Slide 6 - Quiz

Hoe denk je dat mijn gezin er uit ziet?
A
Getrouwd, geen kinderen
B
Vriend, geen kinderen
C
single + drie kinderen
D
Getrouwd, drie kinderen

Slide 7 - Quiz

Denk je dat ik huisdieren heb?
A
Ja, een hond
B
Nee!
C
Ja, een kat
D
Ja, 2 goudvissen

Slide 8 - Quiz

Stelling: ik ben erg streng.
A
Ja!
B
Neuhhh....
C
Niet als je je aan de afspraken houdt
D
Alleen in mijn vrije tijd

Slide 9 - Quiz

Wat, denk je, is de meest gestelde vraag aan mij?
Hebt u de toets nagekeken?
Kunnen we minder huiswerk krijgen?
Mogen we naar huis?
Hoe oud bent u?

Slide 10 - Sondage

Wat zou je nog van mij willen weten?

Slide 11 - Question ouverte

timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat heb je nodig voor Biologie?

  • lesboek A en B
  • schrift A4 (lijntjes)
  • pen, potlood, kleurpotloden, rekenmachine

Slide 14 - Diapositive

En nu....
  • aan de slag

Slide 15 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
  • de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
  • uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Slide 16 - Diapositive

Waarnemen
In de gaten hebben wat er om je heen gebeurd. 
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
Om je omgeving waar te nemen, gebruik je je zintuigen.

Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels.

Slide 17 - Diapositive

Vraag: Zintuigen
  • Hoeveel zintuigen heb je?
  • En welke dan?

  1. Bedenk eerst twee minuten voor jezelf noteer in je schrift
  2. Bespreek het nu met je buurleerling en vul aan op je  blaadje
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
timer
2:00

Slide 18 - Diapositive

Zintuigen
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Slide 19 - Diapositive

Hersenen
Via de zenuwen gaan 
de impulsen (elektrische
signalen) naar 
de hersenen


H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Slide 20 - Diapositive

Filmpje
Luister goed! dadelijk krijg je er een vraag over

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Opdracht
Hoe verloopt een waarneming?
Zet de begrippen in de juiste volgorde. 
Kies uit: Zintuig, hersenen, impuls, prikkel, zenuw, waarneming: 
Klaar ?? --> controleer bij je buren. 
  • Prikkel - zintuig - impuls - zenuw - hersenen - waarneming


H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
timer
1:30

Slide 23 - Diapositive

Doelencheck
Als het goed is kan ik nu:
  • de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
  • uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.


Slide 24 - Diapositive

Aan het werk
Hoofdstuk 5  Waarneming, gedrag en regeling
Paragraaf 5.1 Je omgeving waarnemen

  • Maak opdracht 1 t/m 7 
  • werk op fluistertoon


timer
10:00

Slide 25 - Diapositive

§ 5.1 Je omgeving waarnemen
H5 Waarneming, gedrag en regeling

Slide 26 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van de les kan ik:
  • de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
  • uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.

Slide 27 - Diapositive

Waarnemen
In de gaten hebben wat er om je heen gebeurd. 
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
Om je omgeving waar te nemen, gebruik je je zintuigen.

Een zintuig is een orgaan dat reageert op prikkels.

Slide 28 - Diapositive

Vraag: Zintuigen
  • Hoeveel zintuigen heb je?
  • En welke dan?

  1. Bedenk eerst twee minuten voor jezelf noteer in je schrift
  2. Bespreek het nu met je buurleerling en vul aan op je  blaadje
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
timer
2:00

Slide 29 - Diapositive

Hoeveel zintuigen heb je? En welke dan?

Slide 30 - Question ouverte

Zintuigen
H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Slide 31 - Diapositive

Hersenen
Via de zenuwen gaan 
de impulsen (elektrische
signalen) naar 
de hersenen


H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen

Slide 32 - Diapositive

Filmpje
Luister goed! dadelijk krijg je er een vraag over

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Opdracht
Hoe verloopt een waarneming?
Zet de begrippen in de juiste volgorde. 
Kies uit: Zintuig, hersenen, impuls, prikkel, zenuw, waarneming: 
Klaar ?? --> controleer bij je buren. 
  • Prikkel - zintuig - impuls - zenuw - hersenen - waarneming


H5 Waarneming, gedrag en regeling
§ 5.1 Je omgeving waarnemen
timer
1:30

Slide 35 - Diapositive

Doelencheck
Als het goed is kan ik nu:
  • de werking van zintuigen beschrijven en hun ligging.
  • uitleggen wat prikkels en impulsen zijn.


Slide 36 - Diapositive

Aan het werk
Hoofdstuk 5  Waarneming, gedrag en regeling
Paragraaf 5.1 Je omgeving waarnemen

  • Maak opdracht 1 t/m 7 
  • werk op fluistertoon


timer
10:00

Slide 37 - Diapositive

Nu aan de slag met

Lezen thema 5 basisstof 1
Maken opdrachten basisstof 1

Multi voor maandag 2/9
Maken test jezelfs thema 5 basisstof 1

Slide 38 - Diapositive