t2_AnweisungenExpertin

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Deutsch Periode 1 

Inhalt dieser Stunde

1. Lernziele dieser Stunde
2. Aufgabe "Deutsch ist einfach" 
3. Wortschatz: aanwijzingen in het Duits
4. Aufgaben dieser Woche
5. Lernzielkontrolle

1. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kannst du ...

• ... mondelinge aanwijzingen van de expert begrijpen.  

Mijn tekening komt overeen met de afbeelding:

1. Ja, helemaal!
2. Niet alle dingen kloppen, maar het meeste klopt.
3. Er klopt geen hout van!

Duits lijkt ...

1. ... op het Nederlands! Makkelijk!
2. ... me niet zo heel moeilijk, maar soms heb ik het nog niet goed begrepen.
3. me heel erg moeilijk. Ik snapte er niets van.

3. Wortschatz: aanwijzingen in het Duits

Was	Tekstboek, Seite 14
Wie	- Bekijk de afbeeldingen. Koppel de afbeeldingen (1 t/m 9) aan de omschrijvingen (a t/m i) - Vul je antwoorden straks op de volgende slide in.
Mit wem	buurman/buurvrouw
Zeit	5 minuten
Resultat	Je begrijpt Duitse instructies van de docent.

Vul hier je antwoorden in. Doe dit als volgt:
1-a
2-b
3-f en verder

3. Wortschatz: aanwijzingen in het Duits

Was	Arbeitsbuch, Seite 6
Wie	- Luister naar het luisterfragment. Je hoort 9 korte dialogen. Welke instructies hoor je in welke dialoog? Zet het nummer (1 t/m 9) bij de juiste instructie.
Mit wem	alleen
Zeit	5 minuten
Resultat	Je begrijpt Duitse instructies van de docent.

3. Wortschatz: aanwijzingen in het Duits

Was	Arbeitsbuch, Seite 7 & Tekstboek, Seite 15
Wie	1. Bekijk de poster. Wat betekenen de Duitse zinnen, die in de klas gezegd worden? Koppel de Duitse zin aan de Nederlandse betekenis. (In je tekstboek ) 2. Schrijf de Duitse zinnen in je werkboek bij de juiste personen.
Mit wem	alleen
Zeit	5 minuten
Resultat	Je begrijpt Duitse instructies van de docent.

Wat betekent:
Setzt euch, bitte!

1. Ga staan!
2. Ga zitten!
3. Luister!
4. Stilte, alsjeblieft!

Wat betekent:
Ruhe bitte!

1. Stilte, alsjeblieft!
2. Schrijf een tekst.
3. Ga staan!
4. Doe je boek dicht.

Wat betekent:
Entschuldigung!

1. sorry
2. huh?
3. Ik heb het niet begrepen.
4. Wat betekent dit?

Wat betekent:
Wie heißt "vergeten" auf Deutsch?

1. Wie gaat Duits vergeten?
2. Hij is zijn Duitse boeken vergeten.
3. Hoe zeg je "vergeten" in het Duits?

3. Wortschatz: aanwijzingen in het Duits

Was	Spiel: Simon sagt...
Wie	1. We oefenen met de aanwijzingen in het Duits. Je voert de aanwijzingen alleen uit als ze beginnen met de zin: "Simon sagt..." 2. Begint de zin niet met "Simon sagt ..." ben je af.
Mit wem	klassikaal
Zeit	5 minuten
Resultat	Je begrijpt Duitse instructies van de docent.

4. Aufgaben dieser Woche

Aufgaben dieser Woche

• Der ABC-Rap: TB, Seite 12 & AB, Seite 4
  
• Das ABC in Farben: TB, Seite 13 & AB, Seite 5
  
• Einstieg: TB, Seite 16-17 & AB, Seite 10. 
  
• Das sagt der Deutschlehrer: TB, Seite 14-15 & AB, Seite 6-7
  

Lernen dieser Woche 

• Mein Wortschatz - Los geht's & Farben (D-N & N-D)
  
• Das sagt der Deutschlehrer (D-N & N-D)
  
• Deutsch in der Klasse (D-N & N-D)
  

5. Lernziele dieser Stunde

Am Ende dieser Stunde kannst du ...

• ... mondelinge aanwijzingen van de expert begrijpen. 

Ik kan mondelinge aanwijzingen van de expert begrijpen.

1. 
2. 
3.