Leerdoelen + proefwerk H3 + H4

Voorbereiding voor het proefwerk het volgende uur
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding voor het proefwerk het volgende uur

Slide 1 - Diapositive

Planning vandaag
1e uur:
- Aan de slag met de leerdoelen
- Eventueel bespreken leerdoelen
- Zelfstandig aan de slag
PAUZE
2e uur:
- Proefwerk par. 3.5, 4.3, 4.4 & 4.5. 

Slide 2 - Diapositive

Herhaling leerdoelen
- Laptops dicht, schrift + pen voor je!
- Op het bord komen de leerdoelen (een deel ervan) te staan. Je krijgt 1 minuut om het leerdoel uit te leggen. Lukt dit niet in 1 minuut? Ga dan door met het volgende leerdoel. Ben je sneller klaar dan 1 minuut? Ga dan nog NIET verder met het volgende leerdoel, maar wacht even en controleer je antwoord.
- De antwoorden schrijf je in je schrift - dan kun je ze zo nog weer nakijken. 

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 3.5
1. Ik kan minstens 4 kritiekpunten op de katholieke kerk herkennen en benoemen die Luther in zijn 95 stellingen opschreef. 
2. Ik kan in stapjes uitleggen hoe deze kritiek van Luther leidde tot de splitsing van de christelijke kerk in een katholieke en protestantse kerk.
3. Ik kan uitleggen waarom de Vrede van Augsburg nadelig was voor Karel V. 
timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Paragraaf 4.3
4. Ik kan op de kaart aanwijzen welke gebieden tot het wereldrijk van Karel V behoorden. (schrijf de gebieden op)
5. Ik kan met behulp van het begrip centralisatie uitleggen waarom Karel V een landvoogdes aanstelde in de Nederlanden.
6. Ik kan met behulp van de begrippen bloedplakkaat en inquisitie uitleggen hoe Karel V reageerde op de opkomst van de protestanten en calvinisten in de Nederlanden. 
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Paragraaf 4.4 
7. Ik kan een politieke oorzaak geven (voorbeeld) voor het ontstaan van de Opstand.
8. Ik kan een religieuze oorzaak geven (voorbeeld) voor het ontstaan van de Opstand. 

timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Paragraaf 4.4
9. Ik kan uitleggen waarom Nederlandse gewesten in 1576 gaan samenwerken tegen de Spaanse troepen.
10. Ik kan uitleggen waarom Willem van Oranje in 1584 wordt doodgeschoten. 
timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

Paragraaf 4.5
11. Ik kan uitleggen wat de functie is van de Stadhouder in de Republiek.
12. Ik kan drie verklaringen geven voor het succes van het Staatse leger.
13. Ik kan uitleggen waarom de Vrede van Münster belangrijk was voor de Republiek. 
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

- Bekijk de uitleg die je hebt gegeven op elk leerdoel. Welk leerdoel vind je nog moeilijk en kun je geen antwoord op geven?
- Welk leerdoel wil je eventueel bespreken?

- Leerdoel 9 en 10 stonden er niet tussen: check die zelf nog even. 

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig aan de slag
- Nog even de laatste dingetjes leren voor de toets:
       - zelfstandig
       - in stilte
       - optie: https://quizlet.com/_8tc7bi?x=1qqt&i=3623dz (oefenen met de begrippen)

Heb je nog vragen? Stel ze dan! Nu kan het nog ;)

Slide 10 - Diapositive

Proefwerk - succes!!!!! 
- Ga rustig op je plek zitten. 
- Stop al je spullen in je tas, behalve een pen.
- Des te sneller iedereen klaar zit, des te sneller we kunnen beginnen met het proefwerk.
- Klaar met het proefwerk? Leg het op de kop op de hoek van je tafeltje en ga lezen of met een ander vak aan de slag - dus GEEN LAPTOP PAKKEN OF JE GESCHIEDENISSCHRIFT! 

Slide 11 - Diapositive