8.2 Arm zijn is arm blijven?

Klas 4
Hoofdstuk 8 Welvaart wereldwijd?
8.2 Arm zijn is arm blijven?
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Klas 4
Hoofdstuk 8 Welvaart wereldwijd?
8.2 Arm zijn is arm blijven?

Slide 1 - Diapositive

8.2 Arm zijn is arm blijven?

Slide 2 - Diapositive

Terugblik les 8.1

Slide 3 - Diapositive

  • Monocultuur (= voor exportinkomsten grotendeels afhankelijk van slechts een of enkele producten)
8.1 Waaraan herken je een ontwikkelingsland?
vraag 6

Slide 4 - Diapositive

8.1 Waaraan herken je een ontwikkelingsland?
Import
Export
Ruilvoet
  • De verhouding tussen de prijs van exportproducten en de prijs van importproducten
Vraag 8
Vraag 9

Slide 5 - Diapositive

8.1 Waaraan herken je een ontwikkelingsland?
  • Ruilvoetverslechtering

Slide 6 - Diapositive

  • Buffervoorraden aanleggen om prijsschommelingen tegen te gaan
8.1 Waaraan herken je een ontwikkelingsland?
  • Export: koffiebonen
  • Prijs bepaald door wereldmarkt (vraag en aanbod)
Vraag 10

Slide 7 - Diapositive

8.2 Arm zijn is arm blijven?

Slide 8 - Diapositive

Lesdoelen 8.2

  • Weet je wat de oorzaken van onderontwikkeling zijn.
  • Weet je welke gevolgen onderontwikkeling heeft.
  • Weet je waarom arme landen vaak arm blijven.
  • Weet je wat de Wereldbank doet.


Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen paragraaf 8.2

Ik kan laten zien dat ik ...
  • begrijp wat een ontwikkelingsland is en wat de kenmerken van een onderontwikkeling zijn
  • kan uitleggen wat we binnen de economie met een vicieuze cirkel bedoelen en waarom het ontwikkelingslanden bijna onmogelijk is om hier zelf aan te ontsnappen, zonder hulp van andere landen


Slide 10 - Diapositive

8.2 Arm zijn is arm blijven?
Vicieuze cirkel

Meestal versterken deze
problemen zichzelf namelijk
alleen maar.

Slide 11 - Diapositive

8.2 Arm zijn is arm blijven?
Oorzaken onderontwikkeling
  • gebrek aan goed onderwijs (technische kennis beperkt en lage arbeidsproductiviteit)
  • slechte infrastructuur (vervoer en communicatie moeilijk)
  • protectiemaatregelen (belemmering export)
  • interne conflicten 
  • schulden door leningen
  • corrupte regering

Slide 12 - Diapositive

Arm zijn is arm blijven
Veel ontwikkelingslanden blijven een monocultuur, omdat ze niet de technische kennis hebben om iets anders te produceren.
Voorbeeld; land verbouwd alleen spruitjes, ze hebben ook niets om wat anders te maken of iemand die ze kan leren om een fabriek te bouwen omdat niemand in dat land die kennis heeft.




Slide 13 - Diapositive

Kenmerken zijn;
  • Slecht onderwijs
  • Slechte infrastructuur, (wegen, internet, elelktriciteit) wardoor vervoer en communicatie moeilijk wordt
  • Handel is moeilijk omdat andere laden protectiemaatregelen hebben genomen.
  • Er zijn conflicten in het land en soms is de regering corrupt.

Slide 14 - Diapositive

8.2 Arm zijn is arm blijven?
Wereldbank
  • Onderdeel van de verenigde naties
  • taak: ontwikkelingslanden helpen met leningen
  • Let op: leningen moeten (met rente) worden terugbetaald

Slide 15 - Diapositive

Wereldbank


Deze landen kunnen geld lenen bij de Wereldbank, maar dat betekent natuurlijk wel dat ze grote schulden krijgen, wat leidt tot nog meer rente en aflossing.

Slide 16 - Diapositive

Het is moeilijk om als ontwikkelingsland zelf uit de problemen te komen
Meestal versterken deze 
problemen zichzelf namelijk 
alleen maar.  

Wanneer de vraag naar
hun product daalt;


Slide 17 - Diapositive

Uitleg vicieuze cirkel
Stel wij nemen protectiemaatregelen tegen de producten uit ontwikkelingslanden om ze duurder te maken, hierdoor gaan ze minder aan ons verkopen. Waardoor de vraag naar hun producten zal dalen omdat wij minder van ze kopen.
Daardoor daalt hun inkomen en kan er daardoor ook minder gespaard worden. Wat als gevolg heeft dat er minder geinvesteerd kan worden in hun bedrijf. Stel nu dat de trekker stuk gaat hierdoor zullen de spruitjes met de hand geplukt moeten worden. De oogst zal dus kleiner zijn. Doordat er minder productie is zal er minder verkocht worden. Hierdoor is er minder inkomen en kan er opnieuw minder gespaard worden en zal er geen nieuwe trekker gekocht worden. Opnieuw zullen er minder spruitjes worden geplukt en worden verkocht. Jaar na jaar zal dit minder worden en wordt het alleen maar erger en erger. Doordat dit steeds rond gaat wordt dit de vicieuze cirkel genoemd.

Slide 18 - Diapositive

Visuele cirkel van armoede

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive