4H week 5 les 2

Chapitre 4: En route pour l'avenir
Cahier d'activités B

4 HAVO

1er février - 5 février
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Chapitre 4: En route pour l'avenir
Cahier d'activités B

4 HAVO

1er février - 5 février

Slide 1 - Diapositive

Programme d'aujourd'hui
1. Introduction chapitre 4 (WB B)
2. Le système scolaire en France
3. Écouter A: ex. 1, 2, 4a
4. Correction


Leerdoelen: je kent het Franse schoolsysteem en je kunt een gesprek volgen over schoolvakken

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Chapitre 4: en route pour l'avenir
Het thema van dit hoofdstuk is school(vakken), jouw sterke vakken, jouw toekomstplannen en bijzondere beroepen.
Voor de toetsen -> zie weekplanner in Teams

Welke vocabulaire beheers jij al over dit thema?
Wat weet jij over het Franse schoolsysteem? Welke verschillen zijn er tussen het Nederlandse- en Franse schoolsysteem?

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Welke Franse woorden ken je die met het thema 'school' te maken hebben?

Slide 4 - Carte mentale

Welke verschillen ken jij tussen het Nederlandse- en Franse schoolsysteem?

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Système scolaire
4 filières:

1. Bac L (Littéraire): literatuur, filosofie, vreemde talen, geschiedenis...
2. Bac ES (Économique et social) : Economie, wet, statistiek..
3. Bac S (Scientifique) : wiskunde, wetenschap, biologie, scheikunde

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Écouter A
Neem blz 6 voor je van werkboek B

We gaan gezamenlijk opdracht 1 maken

Maak de zinnen compleet met de juiste woorden

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au départ-choix-conseillé-filière-chiffres-douée
  1. Manon est une excellente élève. Elle est très .........., surtout en maths.
  2. C'est vrai qu'elle est toujours adoré les ........................
  3. Sa soeur Inès a choisi ..............littéraire. Elle va passé un bac L. 
  4. .........., elle voulait faire un bac S, mais elle était mauvaise en maths.
  5. Ce sont ses parents qui lui avaient...................de faire un bac S.
  6. Mais, pour Inès, ce n'était vraiment pas un bon...................................

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Écouter A, ex. 2a





Vul het schema in het Nederlands in
ex. 2a/b

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Écouter A: ex. 2b+2c


Ex 2b+2c

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Maak ex. 4a
timer
3:00
Correction ex. 2a, b, c + ex 4a

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Slide 13 - Diapositive

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Volgende les
Werkboek B paraat

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