Periode 3 - 3. Leren leren - samenvatting & mindmap maken

Welkom - 3e Les - Leren Leren
  • Terugblik – Wat hebben we vorige week gedaan?
  • Wat gaan we vandaag doen? 
  • Vooruitblik - Wat gaan we volgende week doen?
  • Afsluiting   




1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Leren-lerenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2-6

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom - 3e Les - Leren Leren
  • Terugblik – Wat hebben we vorige week gedaan?
  • Wat gaan we vandaag doen? 
  • Vooruitblik - Wat gaan we volgende week doen?
  • Afsluiting   




Slide 1 - Diapositive

Terugblik
  • Week 1: Inzicht: hoe leer ik nu en wat zijn mijn struikelblokken
  • Week 2: goede leermethodes: 
  1. jezelf uitleggen  en overhoren
  2. gespreid leren

Slide 2 - Diapositive

Goede leermethodes
Voorbeelden van:
- Manieren om mezelf de stof uit te leggen
- Manieren om mezelf te overhoren

Slide 3 - Diapositive

Goede leermethodes 
= methodes waarbij ik actief leer

Slide 4 - Diapositive

Goede leermethodes
Gespreid leren:  oefening 6

Slide 5 - Diapositive

Tweede deel: Goede leermethodes
  • Jezelf uitleggen en overhoren
  • Gespreid leren
  • Samenvatting
  • Mindmapping

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Uit welke 3 ingrediënten bestaat een goede samenvatting?

Slide 8 - Question ouverte

Samenvatting schrijven & mindmap maken; hoe doe ik dat? 
Nu weet je de 3 ingrediënten waar een goede samenvatting uit moet bestaan.

Maar hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden van een tekst?

Slide 9 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 
Stap 1: Oriënterend lezen
Lees de titel en tekst eerst helemaal door.

Let daarbij op de titels, kopjes en (eventuele) afbeeldingen. Hierbij geven kopjes de verschillende onderdelen weer in een tekst. 

Slide 10 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 
Stap 2: Hoofdgedachte bepalen
Leg aan jezelf de hoofdgedachte uit en neem de hoofdgedachte op in je aantekeningen.

De titel van het hoofdstuk en/of de titel van de paragraaf zeggen meestal al veel over de hoofdgedachte.

 

Slide 11 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 
Stap 3: Nauwkeurig lezen

-  Arceer de sleutelwoorden. Gebruik verschillende kleuren voor verschillende onderdelen.
- Probeer verbanden te leggen met vorige paragrafen
- Stel jezelf regelmatig de vraag: "Wat weet ik al?"

Slide 12 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 
Stap 4: Schema maken

Maak een schema met hoofdgedachte en sleutelwoorden, verdeeld in onderdelen.
 

Slide 13 - Diapositive

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 
Stap 5: Maak korte zinnen

 Stel jezelf hierbij de volgende vragen:
- Waar gaat de tekst over?
- Wat gebeurt er?
- Waarom gebeurt het?
- Wanneer gebeurt het?

Slide 14 - Diapositive

Tips bij maken samenvatting
3e ingrediënt - aantekeningen:
Naast de aantekeningen die je tijdens het leren hebt gemaakt, kun je ook je aantekeningen die je tijdens de les hebt gemaakt aan je samenvatting toevoegen.
  • Maak notities van de uitleg van de docent, neem deze notities over in je samenvatting. 
  • Vaak komt het belangrijkste wat de docent uitleg ook terug op de toets. Schrijf dit onderaan je samenvatting op.

Slide 15 - Diapositive

Samenvatting maken
Oefening 8: Neem een tekst van een vak waarvan:

Slide 16 - Diapositive

Terugblik & Afsluiting
  • Goede leermethodes = methodes waarbij ik actief leer
  • Gespreid leren
  • Samenvatting schrijven



Slide 17 - Diapositive

Wat gaan we volgende week doen?

- Mindmap maken
- Hoe motiveer ik mezelf?

Slide 18 - Diapositive

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 19 - Carte mentale

Huiswerk maken en leren leren
Hoe sta JIJ er nu in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Tot volgende week!

Slide 21 - Diapositive