Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Doelen
Je kunt in eigen woorden uitleggen wat Paarse Vrijdag is.
Je kunt uitleggen waarom Paarse Vrijdag nodig/belangrijk is.
Je kunt uitleggen wat LHBTIQ+ betekent.
Slide 2 - Diapositive
Wat is Paarse Vrijdag?
Paarse Vrijdag is een actiedag op scholen. Op deze dag dragen mensen de kleur paars om hun solidariteit te tonen aan LHBITQ+. Je laat dan zien dat je het oké vindt dat iemand zichzelf is.
Het wordt sinds 2010 elke tweede
vrijdag van december gehouden.
Slide 3 - Diapositive
Waarom is het nodig?
'Homo’ is het meest gebruikte scheldwoord op school. Volgens het SCP* rapporteert 88% van de LGBTQ+ jongeren dat ze dit scheldwoord regelmatig of vaak horen. In het filmpje hiernaast legt Daan uit, wat schelden met 'homo' voor effect op hem heeft.
51% van de openlijke LHBITQ+ jongeren werd in het afgelopen jaar met hun seksuele oriëntatie gepest of kreeg andere negatieve reacties.
21% van de transgender jongeren krijgt te maken met geweld achter de voordeur.
Het percentage homojongeren dat wel eens een zelfmoordpoging heeft gedaan, ligt volgens het SCP* bijna vijf maal(!) hoger dan onder heterojongeren. *Sociaal en Cultureel Planbureau
Slide 4 - Diapositive
Waarom is het nodig?
Jongeren die homo, lesbisch of bi zijn weten dat meestal al rond hun dertiende of veertiende. Veel transgender jongeren weten dat zelfs al eerder. Uit onderzoek blijkt echter dat deze jongeren hun school vaak niet veilig genoeg vinden om hier open over te zijn.Dat betekent dat sommige jongeren zo'n vier jaar moeten verstoppen/onderdrukken/verzwijgen wie zij werkelijk zijn.
Dat is (bijna) de hele middelbare school periode.
Niemand wil toch de gehele middelbare school periode niet zichzelf kunnen zijn?
Slide 5 - Diapositive
Waarom meedoen?
In 2020 deden al meer dan 1000 scholen mee aan Paarse Vrijdag
Solidariteit aan je (mede)leerlingen tonen, laten zien dat iedereen zichzelf mag zijn
Leerlingen/docenten leren over seksuele- en genderdiversiteit en leren hier respectvol mee om te gaan.
Daarom betekent Paarse Vrijdag zoveel voor LHBITQ+ jongeren. In een periode waarin zij zichzelf ontdekken en daar vaak onzeker over zijn, krijgen ze de boodschap: jij mag er zijn! Dat is enorm waardevol. Je gesteund voelen zorgt ervoor dat je je veiliger voelt.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Nog een keer op een rijtje (LHBTIQAP+)
L -> lesbisch
H-> homo
B-> biseksueel
T-> transgender
I-> intersekse
Q-> queer
A-> aseksueel
P-> panseksueel
+ alles wat niet onder deze letters valt
Cisgender = iemand die in het juiste lichaam is geboren
Slide 8 - Diapositive
Genderkoek
Identiteit -> hoe zie en voel jij jezelf?
Expressie -> hoe kleed jij je?
Aantrekking -> waar val je op?
Geslacht -> wat heb je in je broek?
Slide 9 - Diapositive
1. Transgender
Slide 10 - Question de remorquage
Wat doen we bij ons op school?
Het atrium wordt, net als andere jaren, weer mooi versierd.
In het atrium staat een informatietafel.
De voorstelling Hanna wordt vertoont aan 2e klassen.
Er heeft al een workshop plaatsgevonden voor het maken van armbandjes en sleutelhangers. Hiervoor is een oproep geweest in je Magister mail.
Slide 11 - Diapositive
Werkgroep diversiteit
Onze school een werkgroep die zich bezig houdt met diversiteit (iedereen mag verschillend zijn en die verschillen respecteren en waarderen we). Wij organiseren bijvoorbeeld Paarse Vrijdag.
Slide 12 - Diapositive
CONCLUSIE
Paarse Vrijdag vieren we op school om solidariteit te tonen naar LHBTI+ jongeren.
Op vrijdag 13 december dragen we Paars, om te laten zien dat iedereen mag zijn wie die wil zijn.
Doe het ook! De leukst geklede PAARSE klas krijgt een prijs.j