7.3 hv1a

Welkom!
Laat je boeken in je tas!!!
Pak je schrift, etui en Ipad.



1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Laat je boeken in je tas!!!
Pak je schrift, etui en Ipad.



Slide 1 - Diapositive

Ready?

  • Hebben jullie alles mee?

  • Huiswerk af? 7.2 + 7.3 (eerste 3 opgaven)

Slide 2 - Diapositive

Planning
LESDOEL: Lineaire formules ontdekken

Volgorde van berekening
1 moeilijke opgave samen
zelf door LessonUp werken
Hoe ging de les?

Slide 3 - Diapositive

Volgorde van berekening
Stappenplan
  1. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
  2. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)


Slide 4 - Diapositive

Hierna komt een woordweb-vraag
Geef hierin aan welke opdracht van 14 t/m 19 je het moeilijkst vond.
Kies 1 opdracht
Vond je geen één moeilijk? vul dan niets in.

Slide 5 - Diapositive

Moeilijkste opgave

Slide 6 - Carte mentale

De moeilijkste opgave samenmaken
Vond je deze niet moeilijk? 
           Ga dan zelf verder op je iPad met de LessonUp.
Vond je deze wel moeilijk? 
           Leg je iPad dan plat op de tafel en doe mee!

Slide 7 - Diapositive

Uitleg LessonUp van vandaag
Ga de slides bijlangs en maak de opdrachten die gegeven zijn


Slide 8 - Diapositive

Tabel bij een formule tekenen 
Stap 1   Noteer de formule in je schrift.
Stap 2  Teken een tabel met potlood en geodriehoek.

Stap 3  Zet bij de bovenste rij de hetgeen die je invult in de formule.
Stap 4  Zet bij de onderste rij hetgeen je wilt berekenen met de formule.

Stap 5  Noteer in de bovenste rij de getallen die je wilt invullen in de formule.
Stap 6  Vul de getallen in de formule in en bereken. 
           Noteer de uitkomst in de onderste rij van je tabel.
hetgeen
Dit is de grootheid met de bijbehorende eenheden.

Opdracht:  maak de tabel bij de formule bedrag = 15 + 3 x tijd
Kies voor de tijd 0 t/m 5 uren.

Slide 9 - Diapositive

Grafiek bij een formule tekenen
Stap 1   Noteer de formule in je schrift.
Stap 2  Teken een tabel bij de formule (zie stappenplan tabel tekenen).

Stap 3   Stapgrootte assen bepalen, gebruik eventueel een zaagtand.
Stap 4   Assen benoemen (Waar gaat het over? grootheden/eenheden).

Stap 5   Punten uit de tabel in het assenstelsel tekenen.
Stap 6   Verbind de punten met elkaar. Dit is de grafiek

Opdracht:  maak de grafiek bij de formule bedrag = 15 + 3 x tijd
Kies voor de tijd 0 t/m 5 uren.

Slide 10 - Diapositive

Kijk de vorige opdrachten kritisch na!
Opdracht tabel bij een formule tekenen








Slide 11 - Diapositive

Kijk de vorige opdrachten kritisch na!
Opdracht grafiek bij een formule tekenen







Slide 12 - Diapositive

Maak een foto van de 2 opdrachten hiervoor. Ik wil zien dat je deze nagekeken hebt.

Slide 13 - Question ouverte

Paragraaf  7.3: lineaire formules
  • Wat valt je op aan deze grafiek?
  • Het aantal cm stijgt met dezelfde stap elk uur.
  • Een rechte lijn als grafiek heet
    een lineaire grafiek
  • De formule bij zo'n grafiek heet
    een lineaire formule
40 + tijd x 20 = prijs

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag

Maak: t/m 21 (Kies je eigen leerroute!)

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan,
Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de blauwe vakjes en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 


Slide 15 - Diapositive

Formule bij een lineaire grafiek opstellen
Stap 1   Maak een tabel bij de grafiek. Vul hierin de waarden die je goed kunt aflezen.
Stap 2  Lees de beginwaarde af

Stap 3  Is de grafiek een stijgende of dalende lijn?
Stap 4  Hoeveel stijgt of daalt de grafiek per horizontale stap van 1? Dit noemen wij het hellingsgetal

Stap 5   Maak de formule. (vervang de onderstaande woorden voor wat je nu weet)
Grootheid verticale as = beginwaarde +/- grootheid horizontale as x hellingsgetal

Op welke punt raakt de grafiek de verticale as?

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag

Maak: 7.3 afmaken (Kies je eigen leerroute!)

Kijk je werk goed na met een andere kleur!!






Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, 
let op dat de muziek niet te hard staat. 
  • Oortjes in? Mond op slot! 
  • Afspeellijst aan, 
Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, bekijk de slides en/of overleg op fluistertoon vóór je je vinger opsteekt. 


Bekijk de andere slides als je even vastloopt!

Slide 17 - Diapositive

Lesdoel behaalt?
  • Ik weet wat een lineaire grafiek is.
  • Ik weet wat een lineaire formule is.
  • Ik kan een lineaire formule opstellen bij een lineaire grafiek.
Laat alles nog op tafel liggen!

Slide 18 - Diapositive

Kijk kritisch naar jezelf.
Wat vind je dat je deze les goed hebt gedaan?

Slide 19 - Question ouverte

Stoelen aanschuiven

Slide 20 - Diapositive