Les 4. Einde 1.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Vandaag

10 min - nakijken huiswerk

25 minuten - kijken film 

10 minuten - nabespreken

pauze

20 minuten - schrijf een dagboekfragment

10 minuten - feedback 

10 minuten - afsluiting 

Leerdoelen

Na vandaag weet je:

1. Wat vakbonden zijn 

2. Weet je (weer) wie Karl Marx was en wat zijn 'gedachtegoed' was (en dus het Marxisme/communisme)

Vakbonden (organisaties voor arbeiders)

Karl Marx

- 2e helft 19e eeuw

- Revolutie van de arbeiders 

- communisme/communisten

Kan het zonder geweld? 

Ja! maar dan moet het via het parlement (en dus via de democratie). 

Deze mensen heten sociaaldemocraten 

De overheid moest zorgen dat er belasting betaald werd om de armen te helpen. Bezit moet gelijk verdeeld worden = socialisme

Pieter Jelles Troelstra (1860-1930)

- Richtte de Sociaal-Democratische Arbeiderspartij op. 

- wilde algemeen kiesrecht (ook voor arbeiders) 

De sociale kwesite

Zie film. Wat wordt er bedoeld met de sociale kwestie? Welke sociale wetten werden er ingevoerd?

Pauze

Aan de slag 

Schrijf een dagboekfragment van 200 (!) woorden. Doe dit in de ik-vorm. Wat heb je die dag allemaal gedaan? 

Je bent: een fabriekseigenaar, een arbeiderskind, een kind uit de bovenklasse, een vader uit de arbeidersklasse, een moeder uit de bovenklasse (ik deel uit). 

Wat heb je gegeten/geleerd/gezien/geroken/gemaakt/gehoord/gevoeld?