HC NL Fragmentatie van de Jeugd + digitale revolutie

Historische Context: Nederland (1848-2008)
Fragmentatie van de jeugdculturen + de digitale revolutie
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Historische Context: Nederland (1848-2008)
Fragmentatie van de jeugdculturen + de digitale revolutie

Slide 1 - Diapositive

De Punkbeweging
  • Wanneer: Eind jaren '70 + nauw verband met de kraakbeweging.
  • Wie: Alle bevolkingslagen >> vooral blanke economisch achtergestelden.
  • Houding: Weinig geloof in de toekomst (oliecrisis + gevolgen >> doorwerking)
    + weinig verwachtingen van de overheid ("Do it yourself")
    + houden van creëren van chaos en gebruiken (soms) geweld.
  • Muziek: commentaar op wat er in de wereld gebeurde.
  • Kleding: gescheurde kleren, strakke broeken,
    veiligheidsspelden en scheermesjes als sieraden,
    zwarte oogschaduw, A in een cirkel (anarchisme)
    + vaak legerkleding en -schoenen.

Slide 2 - Diapositive

De kraakbeweging
  • In steden: hoge woningnood >> eind jaren '60: illegaal in leegstaande panden wonen (krakers) >> Provo riep er toe op (1966) "Witte huizenplan" >> "Redt un pandje, bezet un pandje" >> meestal ging het om huizen die voor de sloop bestemd waren.
  • Wanneer: Kraakbeweging ontstond in de jaren '70 >> actievoeren was hun levensvervulling.
  • Wie: niet-studerende studenten met een studiebeurs of jongeren met een uitkering.
  • Houding/ideeën: verwant aan die van de punkers >> bekritiseerden m.n. de woningnood.
    Tegen de bestaande orde + gebruikten soms geweld.
  • Kenden stak georganiseerde kraakgroepen die volgens gedetailleerde plannen panden kraakten, toewezen aan woningzoekenden en deze verdedigden tegen ontruiming van de politie.
  • Ontruimingen meestal gepaard met rellen (bekendste: inhuldiging koningin Beatrix)
    "Geen woning, geen kroning" >> grote vechtpartijen met de ME.

Slide 3 - Diapositive

De Rap-beweging
  • Wanneer: moderne rap ontstond begin jaren '80 in New York >> onder invloed van Afro-Amerikaanse jongeren in de VS die zich afzetten tegen het racisme, werd ook in NL rap vanaf de jaren '90 een toonaangevende jeugdcultuur.
  • Wie: m.n. Nederlanders met Afro-Amerikaanse, Marokkaanse en Turkse achtergrond.
  • Houding/ideeën: Verzetten zich tegen racisme en ongelijkheid in de samenleving.
  • Kleding: komen voort uit gevangeniskleding (riemen en veters verboden) >> afgezakte broeken, open sneakers zonder veters. Later: trainingspakken, honkbalpetten, sweaters met capuchon, houthakkersblouses + opvallende schoenen en sieraden.
  • Geen kenmerkend gedrag >> variëren van vredelievend tot crimineel.

Slide 4 - Diapositive

De gabbercultuur
  • Gabber is een Nederlandse subcultuur
  • Wanneer: begin jaren '90 in Rotterdam ontstaan.
  • Wie: vooral blanke jongeren die zich afzetten tegen Amsterdam >> apolitiek.
  • Kleding: trainingspak (Australian of Cavello),
    Nike Air Max sneakers en bomber jacks.
    Haar is opgeschoren of strak naar achteren
    gekamd (meisjes) of het hoofd was kaal (jongens).
  • Houding/ideeën: 'gabbergevoel' >>
    gevoel van verbondenheid met mede-gabbers
    (allemaal gelijken in hun cultuur)
  • Muziek: House of Hardcore house met hun eigen specifieke dans "hakken"

Slide 5 - Diapositive

Digitale revolutie
>> sociale veranderingen
  • Digitale revolutie >> eind jaren '90 / begin 20e eeuw.
Introductie van internet, mobiele telefoon en sociale netwerken >> veranderen communicatie voorgoed.
Veranderingen:
  1. Een vloed aan informatie wordt voor iedereen toegankelijk.
  2. De mogelijkheden tot sociale contacten nemen enorm toe.
  3. De mogelijkheden tot mondiale contacten nemen enorm toe.
  4. Iedereen kan deelnemen aan nationale discussies.
  5. Meer dan ooit is de eigen omgeving met een apparaatje te beheren en te controleren.
  6. Mogelijkheden om mensen te bedriegen nemen enorm toe.

Slide 6 - Diapositive

Welke jeugdcultuur heeft geen politieke doelen o.i.d.?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur

Slide 7 - Quiz

Welke jeugdcultuur is te herkennen in de afbeelding?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur

Slide 8 - Quiz

Bij welke beweging hoort de uitspraak "Do it yourself"?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur

Slide 9 - Quiz

Welke cultuur was betrokken bij rellen op de inhuldiging van koning Beatrix?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur

Slide 10 - Quiz

Welke cultuur ontstond oorspronkelijk in de Verenigde Staten?
A
Punkbeweging
B
Kraakbeweging
C
Rap-beweging
D
Gabbercultuur

Slide 11 - Quiz

Welk kenmerkend aspect past bij deze les?

Slide 12 - Question ouverte