Paragraaf 4.3 - Nieuwe steden gaan handel drijven

Nieuwe steden gaan handel drijven!
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Nieuwe steden gaan handel drijven!

Slide 1 - Diapositive

paragraaf 4.3:
Vanaf het jaar 1000
  • Kloosters en heren lieten bossen kappen
  • Moerassen en veengebieden werden drooggelegd
  • Gebruik halsjuk en trekdieren

Zorgt voor stijging landbouwgrond-> meer voedsel-> meer bevolking -> niet iedereen hoeft meer boer te zijn -> andere beroepen ontstaan.

Slide 2 - Diapositive

Halsjuk met trekdier en een ijzeren ploeg!
Boeren kiezen andere beroepen en komen steeds vaker buiten het domein!

Slide 3 - Diapositive

4.3
Voedseloverschotten werden verkocht op de markt

Waar ontstaan markten?
Kruispunten van wegen of rivieren
Bij versterkte burchten en kloosters

Markten worden steden en mensen trokken naar steden!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

4.3: Nieuwe steden gaan handel drijven!
1. Wat zijn stadsrechten?
2. Hoe kon je aan stadsrechten komen?
3. Wat is een geldeconomie?

Slide 6 - Diapositive

Jutta von Ravensberg

Slide 7 - Diapositive

Stadspoort
Geldeconomie

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag!
Maken opgave 1 t/m 10 van paragraaf 4.3.
Dit vind je op pagina 52 en 53 van het werkboek.
Waar kan je het teruglezen? pagina 73,74 en 75.

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen
Waarom ontstond de Hanze en wat is dit?
Wat zijn de positieve en negatieve gevolgen van de Hanze?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

4.3
Handelen was nooit zonder risico, dus samenwerken!
Ontstaan Hanze: Vereniging van samenwerkende Noordwest Europese handelssteden, die in de 14e en 15e eeuw het machtigst was*

Slide 12 - Diapositive

Voordelen Hanze

  • De koggeschepen voeren in groepen om zich te beschermen tegen piraten
  • Hanzeschepen hoefden minder tol te betalen
  • Afspraken met leveranciers = geen concurrentie (alleen Hanze handelen). Prijs hoog = veel winst!

Slide 13 - Diapositive

5.3
Toenemende handel had ook negatieve gevolgen
Verspreiding van de pest, 1/3 van de bevolking van Europa stierf.

Slide 14 - Diapositive


Een dodelijke ziekte...
  • De pestbacterie bestond al eeuwen in meren in China.
  • De bacterie leeft in het bloed van de zwarte rat.
  • Vlooien leven van het bloed van de rat en worden besmet met de pest.
  • De pest zorgt ervoor dat vlooien niets binnenkrijgen, waardoor ze honger houden en op zoek naar nieuw voedsel gaan: het bloed van mensen.
  • Een besmette vlo brengt zo de pest over op mensen.
De pestbacterie, Yersinia pestis, 2000x vergroot.

Slide 15 - Diapositive

Pestdokter
  • Werd je ziek dan kon een pestdokter je bezoeken
  • Snavel met kruiden (tegen geur van de dood)
  • Aderlaten

Slide 16 - Diapositive

De Pest en Jodenhaat

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Waar ontstaan markten?

Slide 19 - Question ouverte

Wat is een geldeconomie in de Middeleeuwen?
A
Producten worden geruild tegen andere producten.
B
Producten kunnen alleen met cheques betaald worden.
C
Producten worden betaald met muntstukken van goud.
D
In tijden van oorlog mag er niet gehandeld worden.

Slide 20 - Quiz

Hoe ontstaan andere beroepen dan boer in de Middeleeuwen?

Slide 21 - Question ouverte

Noem de drie voordelen om je bij een Hanzestad aan te sluiten.

Slide 22 - Question ouverte

Aan de slag!
paragraaf 4.3 helemaal afmaken.

Slide 23 - Diapositive