examentraining verhouding

Examentraining Verhouding
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Examentraining Verhouding

Slide 1 - Diapositive

gebruik:
De tekst bij examentraining verhouding
op de studiewijzer
de punten per vraag staan achter het antwoord in het antwoordmodel.
dus eerst je eigen antwoord fomuleren dan kan je naar het antwoord.

Slide 2 - Diapositive

schrijf de omschrijving van het hoofdconcept verhouding op

Slide 3 - Question ouverte

schrijf de omschrijving van het kernconcept macht op

Slide 4 - Question ouverte

Leg uit dat er bij de positie van huishoudelijk
werkers sprake is van een verhoudingsvraagstuk.
Gebruik in je uitleg:
 Het kernconcept macht
 bij het kernconcept macht een voorbeeld
uit de tekst van de studiewijzer

Slide 5 - Question ouverte

ik geef mezelf... punten want?

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit dat het soort werk de lage maatschappelijke positie van
huishoudelijk werkers kan verklaren.
Gebruik in je uitleg de definitie van het begrip status.

Slide 7 - Question ouverte

ik geef mezelf.... punten want...

Slide 8 - Question ouverte

Leg uit dat de informele organisatie van het werk de lage
maatschappelijke positie van huishoudelijk werkers kan verklaren. Gebruik in je uitleg het kernconcept samenwerking.


Slide 9 - Question ouverte

schrijf de omschrijving van het kernconcept samenwerking op.

Slide 10 - Question ouverte

schrijf de omschrijving van representativiteit op

Slide 11 - Question ouverte

ik geef mezelf.... punten want....

Slide 12 - Question ouverte

FNV Bondgenoten zet zich in om de positie van huishoudelijk werkers te verbeteren. De vakbond roept huishoudelijk werkers op om lid te worden van FNV Bondgenoten.
Stelling: Als meer huishoudelijk werkers lid worden van een vakbond, neemt de representativiteit van deze vakbond toe.
Geef een argument voor of een argument tegen deze stelling. Leg je argument uit met behulp van het kernconcept representativiteit.

Slide 13 - Question ouverte

schrijf de omschrijving van het kernconcept sociale ongelijkheid op

Slide 14 - Question ouverte

ik geef mezelf ... punten want...

Slide 15 - Question ouverte

leg uit in hoeverre de tekst betrekking heeft op het begrip sociale ongelijkheid.

Slide 16 - Question ouverte

ik heb mezelf..... punten gegeven want....

Slide 17 - Question ouverte

evaluatie:
Wat ging goed? Waar loop je nog tegen aan?

Slide 18 - Question ouverte