Hoofdstuk 4 Paragraaf 4 Oorlog buiten Europa

Paragraaf 4.4 Oorlog buiten Europa
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 4.4 Oorlog buiten Europa

Slide 1 - Diapositive

Noem een voorbeeld van een vooroordeel.

Slide 2 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van hoe joden gediscrimineerd werden in Duitsland.

Slide 3 - Question ouverte

Leerdoelen deze les: 
• Je kan uitleggen wanneer de oorlog in Azië begon.
• Je kan uitleggen hoe Amerika in de Tweede Wereldoorlog kwam.
• Je kan uitleggen waarom Japan capituleerde.
• Je kan 4 voorbeelden benoemen hoe de japanners, bezet gebied uitbuitte.
• Je kan 2 voorbeelden benoemen hoe japanners de Europese bevolking behandelden.

• Je kan uitleggen wat een jappenkamp is.
• Je kan uitleggen wat er in Amerika werd gedaan tijdens de Tweede Wereldoorlog.
• Je kan uitleggen waarom Suriname zo belangrijk was voor de Tweede Wereldoorlog.
• Je kan uitleggen waarom Curacao zo belangrijk was voor de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Diapositive

0

Slide 5 - Vidéo

Oorlog in Azie 
Japan: Bondgenoot van Duitsland en Italie. 

Japan wilde een groot rijk in Azie. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Pearl Harbor 
Japan viel de Amerikaanse Vloot aan op Hawaii. 

Westerse Landen verklaren de oorlog aan Japan. 

Slide 8 - Diapositive

Oorlog in Azie 
Japan valt de Westerse kolonies aan en veroverd deze kolonies. 
  • Frans-Indochina
  • Brits-Maleisie
  • Nederlands-Indie

Slide 9 - Diapositive

VS gaat winnen
Midway: Vloot van de VS, verslaat de Japanse vloot bij Midway.  

Hierna zijn is de VS aan de winnende hand. 

Slide 10 - Diapositive

Einde oorlog
Midway: Vloot van de VS, verslaat de Japanse vloot bij Midway.  

Hierna zijn is de VS aan de winnende hand. 

Slide 11 - Diapositive

Einde oorlog
15 augustus 1945: Japan Captiuleert.

Oorzaak: 
  • Er is een atoombom gegooid op 2 Japanse steden. 

Slide 12 - Diapositive

In Japans bezet gebied
  1. Eerste werden de japanners gezien als bevrijders. 
  2. Daarna nieuwe onderdrukkers: Voedsel leveren aan Japan. Zelf honger lijden. 
  3. Roofden grondstoffen en voedsel uit de bezette gebieden. 
  4. Gedwongen tot prositutie voor het leger. (Seksslaaf).
  5. Mannen moesten werken aan een spoorlijn in Birma. 

Slide 13 - Diapositive

Japan in China
  1. Japanners vonden zichzelf het goddelijke ras. 

Slide 14 - Diapositive

Waar in de geschiedenis vonden sommige mensen zich beter dan andere mensen.

Slide 15 - Question ouverte

Japanner en de Europesen
  • Europese mannen moesten aan een spoorlijn werken in Birma.
  • Blanke Europese vrouwen en kinderen werden buiten de samenleving geplaatst
  • Zij werden opgesloten in concentratiekampen (Jappenkampen). 

Slide 16 - Diapositive

Andere werelddelen
  • Noord-Afrika: Gevochten
  • Amerika: Produceerden oorlogsmateriaal
  • Suriname: Leverde Aluminium
  • Curacao: Leverden Vliegtuigbrandstof. 

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
  • Maken paragraaaf 4.4 
  • Verder met leren voor de toets

Slide 18 - Diapositive

Waarom gaf Japan zich over?

Slide 19 - Question ouverte

Noem een voorbeeld hoe de Japanners in bezet gebied de bevolking uitbuitte.

Slide 20 - Question ouverte

Huiswerk
  • Maken paragraaaf 4.1 tot en met 4.4
  • Leren leerdoelen 4.1. tot en met 4.4
  • Laatste kan om vragen te stellen over dit hoofdstuk.  

Slide 21 - Diapositive