Mensbeeld en ethiek

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Hedonisme vroeger en nu

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen wat hedonisme is.

- Je kunt uitleggen wat de kijk van Epicurus was.

- Je kunt uitleggen hoe het hedendaags hedonisme zich laat zien.

Hedoné

Genot of vreugde.
 Iedereen moet individueel genot na  streven.
Het verstand is daarbij belangrijk, als je verstandig genoeg bent om de juiste keuzes te maken, zal je altijd het hoogste geluk bereiken.

Wat betekent hedonisme?

1. geluk
2. waarheid
3. genot
4. liefde

Modern Hedonisme

Genot

Egocentrisch

Streven naar lustbevrediging

Hoogopgeleid

apolitiek

oppervlakkig

Psychologisch hedonisme

stelt dat alle mensen 

naar zo veel mogelijk geluk 

en zo weinig mogelijk pijn streven. 

Moreel hedonisme

 

stelt dat dit de enige juiste manier is om te leven. 

Het verschil

 Bij psychologisch hedonisme wordt alleen beweerd dat geluk zoeken in de aard van de mens zit,

terwijl volgens aanhangers van het moreel hedonisme dit de        enige juiste manier van leven is. 

Aan de slag

met de opdrachten op het werkblad

Mensbeeld en Ethiek

Leerdoelen

- Je kunt het hedendaagse mensbeeld omschrijven.

- Je herkent op welke manier media inspelen op het mensbeeld.

- Je kunt het ethische hedendaagse dilemma omschrijven.

- Je kunt onderbouwen op welke wijze jij naar het dilemma kijkt.

Wat is ethiek?

Welk mensbeeld laat de media zien?

Een kijkje in de spiegel

-

- Hoeveel geld besteed jij aan je uiterlijk?

 -Hoeveel tijd besteed jij dagelijks aan je uiterlijk?

De homo economicus

Uitleg van de afbeelding

Wie is de homo economicus? 

• Rationeel  
• Streeft eigenbelang na
• De homo economicus maximaliseert dus zijn eigen opbrengst

- Aangeven dat je gedragseconomie wil uitleggen door eerst te kijken naar wat een homo economicus is en dan kijken of dit klopt met de gedragseconomie.
- De homo economicus heeft een aantal kenmerken:

- Een van de belangrijkste kenmerken van een homo economicus is dat hij/zij rationeel is.

Rationeel zijn betekent dat je je keuzes tussen alle jou bekende opties goed doordenkt en consequent (steeds op dezelfde wijze) redeneert.

- De homo economicus heeft volledige informatie, dus alle informatie die hij nodig heeft voor het maken van een keuze is beschikbaar en hij kan deze informatie ook verwerken.

-De homo economicus streeft zijn eigen belang na en maximaliseert zijn opbrengst. (maximaliseren opbrengst: voor een zo hoog mogelijke opbrengst gaan met de middelen die je hebt)

-Bij homo economicus heb je gedragseconomie niet nodig, want je weet precies wat hij gaat doen

-economische modellen zoals.....geef voorbeelden van modellen die de leerlingen al hebben behandeld.

- Klopt die veronderstelling van de homo economicus wel? 

Stel je bijvoorbeeld voor dat je een nieuwe laptop gaat kopen. Wat zou jij dan doen om te bepalen welke laptop jij wil? Je gaat waarschijnlijk niet alle winkels en websites die er bestaan bekijken om te ontdekken welke laptop het beste bij jou past. Dat zou enorm veel tijd kosten. Je zou waarschijnlijk een paar websites bekijken en dan al een keuze maken. Mensen zijn dus niet volledig rationeel en hebben ook geen volledige informatie.

Mensen zijn ook niet altijd alleen geïnteresseerd in hun eigen opbrengst/welvaart. Denk bijvoorbeeld aan het bestaan van goede doelen. Als je geld geeft aan een goed doel, verhoogt dat jouw opbrengst/welvaart niet, je geeft juist geld weg. Toch zien we dat mensen veel geld geven aan goede doelen. Blijkbaar vinden mensen het toch wel erg belangrijk dat andere mensen het ook goed hebben en zijn we niet alleen met ons eigen belang bezig.

-Leerlingen vragen of zij een voorbeeld kunnen geven waarbij mensen niet rationeel zijn (zie volgende slide voor invullen)

Noem een voorbeeld waarbij iemand niet rationeel is.

-Leerlingen laten invullen. Antwoorden verschijnen op de slide

-Aantal antwoorden doorlopen en leerlingen vragen om toelichting.

- Wanneer een antwoord duidelijk gericht lijkt te zijn op eigenbelang, stel de desbetreffende leerling de vraag waarom dit volgens de leerling rationeel is.

Orgaandonatie in Nederland

Wat is er recent veranderd in Nederland met betrekking tot de Wet orgaandonatie?  

Van opt-in naar opt-out systeem

Opt-in: alleen donor wanneer je jezelf registreert als donor
Opt-out: automatisch donor als je geen bezwaar maakt 

-Waarom verandering ?

-wat zijn de twee systemen?

-Als je rationeel bent zou het niet uit moeten maken.

Zou dit verschil maken voor de keuze
van een homo economicus?

Ja

Nee

Tijd voor wat dilemma's

Stof tot nadenken