Spelling blok 5; werkwoorden, directe rede en komma - hv2a

Spelling blok 5; werkwoorden, directe rede en komma - hv2a


Doelen:
*Je hebt de regels voor werkwoordspelling herhaald.
*Je kunt met leestekens de directe rede aangeven. 
*Je weet wanneer je een komma moet gebruiken.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Spelling blok 5; werkwoorden, directe rede en komma - hv2a


Doelen:
*Je hebt de regels voor werkwoordspelling herhaald.
*Je kunt met leestekens de directe rede aangeven. 
*Je weet wanneer je een komma moet gebruiken.

Slide 1 - Diapositive

Persoonsvorm
Voltooid deelwoord
Infinitief
Onvoltooid deelwoord
Vdw als bijvoeglijk naamwoord
Gebruik je altijd na 'te'.
Kan in de verleden en tegenwoordige tijd staan.
Hele werkwoord + d
Zo kort mogelijk
Begint vaak met -ge, -be, -ver, -ont.

Slide 2 - Question de remorquage

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Je (belanden) in de goot.

Slide 3 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Ze (branden) gisteren haar vingers!

Slide 4 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

.... (worden) wakker!

Slide 5 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Marieke had zich echt wel …. (haasten).

Slide 6 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Jacco heeft jarenlang zijn foto’s zelf …. (ontwikkelen).

Slide 7 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Hij heeft lang .…, maar is ten slotte gegaan. (dubben)

Slide 8 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Wanneer het een paar weken droog is, ... het gras. (verkleuren)

Slide 9 - Question ouverte

Gebruik de tegenwoordige tijd als de tijd niet duidelijk uit de zin blijkt.

Als je het snapt, (worden) de spelling veel makkelijker.

Slide 10 - Question ouverte

Wanneer gebruik je een komma?
(p. 228)
Je gebruikt een komma om een zin beter leesbaar te maken. 
Je zet een komma:
  • tussen twee werkwoorden die niet bij hetzelfde gezegde horen
  • tussen twee bijvoeglijke naamwoorden die je van plek kunt wisselen
  • tussen de delen van een opsomming (maar niet voor en / of)
  • Voor een naam, aanhef of uitroep aan het begin van de zin
  • na een naam, aanhef of uitroep aan het eind van de zin
  • voor maar, want, omdat, doordat, tenzij, terwijl, mits, zodat

Slide 11 - Diapositive

Tussen twee werkwoorden die niet bij hetzelfde gezegde horen
Tussen twee persoonsvormen:
Als jij nou je spullen verzamelt, pak ik vast de fietsen.

Tussen twee gezegdes:
Toen ik had gegeten, voelde ik me meteen fitter.
Deze lange samengestelde zin heeft twee persoonsvormen dus ook twee verschillende gezegdes.

Slide 12 - Diapositive

Tussen bijvoeglijke naamwoorden
Als je twee bijvoeglijke naamwoorden achter elkaar kunt wisselen van plek, zet je een komma. Voorbeeld:

Marieke heeft de grote, bruine kast opgeruimd.
Marieke heeft de bruine, grote kast opgeruimd. 

Slide 13 - Diapositive

Voor of na een naam, aanhef of uitroep
Maikel, loop eens een beetje door! (na een naam)

Geachte mevrouw Jansen, (na een aanhef van een brief bijvoorbeeld)

Schiet op, zo komen we te laat. (na een uitroep)

Slide 14 - Diapositive

(In)directe rede

Directe rede: je schrijft woord voor woord op wat iemand zegt (citaat) - aanhalingstekens

  • Vader zei: "Ik zet de vuile borden wel in de vaatwasser."


Indirecte rede: je schrijft iemands woorden niet letterlijk op - 

geen aanhalingstekens

  • Vader zei dat hij de vuile borden wel in de vaatwasser zou zetten.

Slide 15 - Diapositive

Aanhalingstekens
Je gebruikt aanhalingstekens als je de directe rede gebruikt.  Je citeert.
Om het citaat (dat wat letterlijk  wordt gezegd) zet je aanhalingstekens. 
Je kondigt het citaat aan met een dubbele punt.
- Hij zei: "Vanmiddag om vier uur gaan we terug."

Als het citaat vooropstaat, gebruik je geen dubbele punt, maar een komma.
- "Vanmiddag om vier uur gaan we terug", zei hij.

Als het citaat onderbroken wordt, gebruik je komma's.
- "Vanmiddag om vier uur," zei hij, "gaan we terug."



Slide 16 - Diapositive

'Vanmiddag om vier uur gaan we terug', zei hij.
A
directe rede
B
indirecte rede

Slide 17 - Quiz

In de indirecte rede gebruik je geen aanhalingstekens
A
waar
B
niet waar

Slide 18 - Quiz

Doelen:
*Je hebt de regels voor werkwoordspelling herhaald.
*Je kunt met leestekens de directe rede aangeven. 
*Je weet wanneer je een komma moet gebruiken.

Slide 19 - Diapositive

Wat ga je nu doen?

Je maakt in de online leeromgeving van Spellling blok 5 opdr. 1 t/m 4.

Magister > Leermiddelen > Op niveau, 2 havo/vwo > Blok 5 > Spelling > 5.6, 5.7 en 5.8.

Slide 20 - Diapositive