Duurzaamheid
1 / 31
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Duurzaam
Niet
Duurzaam
Slide 6 - Question de remorquage
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Hoe verklein je je voetafdruk?
Slide 8 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat kunnen wij doen om duurzamer te reizen?
A
Veel fietsen
B
Veel met de auto
C
Veel met de motor
D
Veel vlieg vakanties
Slide 9 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Onze ecologische voetafdruk wordt uitgebeeld in:
A
Werelden
B
Manen
C
Voeten
D
Handen
Slide 10 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Lien
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat was de uitkomst van de voetafdruktest?
Slide 13 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Stelling: de economie is net zo belangrijk als het milieu
Eens
Oneens
Slide 14 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Wat doen jullie thuis om duurzamer te leven?
Slide 15 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zou jij willen doen om de wereld duurzamer te maken?
Slide 16 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zouden mensen kunnen doen om de wereld duurzamer te maken?
Slide 17 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Stelling: Stikstof is een probleem!
Boeren moeten worden uitgekocht!
Boeren moeten worden uitgekocht!
Eens
Oneens
Slide 18 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Slide 19 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zou jouw oplossing voor het stikstof probleem?
Slide 20 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Stelling: Ik ben bereid 2e hands kleding te kopen als dat beter is voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 21 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Stelling: Mensen die per jaar meer keer op vakantie gaan met het vliegtuig zijn asociaal
Eens
Oneens
Slide 22 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Stelling: Ik ben bereid minder op vakantie te gaan als dat beter is voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 23 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Stelling: Mensen die vlees eten zijn asociaal voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 24 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Stelling: Ik ben bereid minder vlees te eten als dat beter is voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 25 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Slide 26 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Stelling: Ik ben van mening dat het milieuprobleem niet bestaat
Eens
Oneens
Slide 27 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Stelling: Ben jij bereid je huisdier op te offeren voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 28 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Slide 29 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Stelling: Ben jij bereid je kind op te offeren voor het milieu
Eens
Oneens
Slide 30 - Sondage
Laat de kinderen hier kort op reageren; waarom zijn ze het eens of oneens?
Hierin hoeven de kinderen geen hand op te steken. Ik stel me op als onpartijdige voorzitter en zorg ervoor dat het minidebat vlekkeloos verloopt.
Hier oefenen ze dus ook met hun spreekvaardigheid.
Slide 31 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
