Paragraaf 2.3 Lezen | deel 2

Paragraaf 2.3 
Lezen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2.3 
Lezen

Slide 1 - Diapositive

LEERDOELEN
In deze paragraaf leer je:
  • de tekstdelen inleiding, kern en slot herkennen;
  • hoe je verkennend leest.

Slide 2 - Diapositive

LEERDOELEN
In deze les leer je:
  • hoe je verkennend leest.

Slide 3 - Diapositive

TERUGBLIK


Maar eerst, wat weet je nog van de vorige les? 

Slide 4 - Diapositive

Uit welke drie delen bestaan teksten vaak?

Slide 5 - Question ouverte

Wat weet je al over de opbouw van een tekst. 
Inleiding
Kern
Slot
De laatste alinea
De eerste alinea van de tekst
Staat vaak apart van de tekst. De letters zijn vetgedrukt of groter
Herhaalt het belangrijkste uit de tekst - geeft tips
Maakt meestal duidelijk wat het onderwerp is
Het middenstuk van de tekst
Bestaat uit twee of meer alinea's
Geeft informatie over het onderwerp van de tekst.

Slide 6 - Question de remorquage

0

Slide 7 - Vidéo

Verkennend lezen
Door verkennend lezen, ga je de tekst beter lezen en begrijpen.


Verkennend lezen doe je als volgt:
  • Lees de titel en tussenkopjes;
  • Lees de inleiding en het slot;
  • Lees de woorden die vet- of schuingedrukt zijn;
  • Bekijk de plaatjes en lees de tekst bij de plaatjes;
  • Bekijk de bron (vaak onderaan een tekst)
Stel je daarbij vragen als: 
  • Wat is het onderwerp van de tekst?
  • Wat weet ik over het onderwerp?
  • Wat voor tekst is het? Bijvoorbeeld een recept of een krantenbericht?
  • Wie is de schrijver? (bron)

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Zelfstandig werken
In deze les ga je aan de slag met:
Basis
Opdracht 8 t/m 13 blz. 85 t/m 90
Klaar? Test jezelf maken 1.3, 1.5 of 2.5 of woordtrainer



Wat niet af is, wordt huiswerk voor donderdag. 
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Terugblik op de les


Wat weet je nog over verkennend lezen?

Slide 11 - Diapositive