Vakmanschap 2019

• Studielessen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Vakmanschap 2019

Dennis Prins

Pro College Bemmel

Hoeveel cursussen/opleidingen heb jij al gevolgd tijdens je loopbaan in het onderwijs?

Aanleiding 1 jaar geleden...

• 10 jaar werkzaam op Pro College
• diverse POP gesprekken
•  Altijd nieuwe ideeen en doelen 
• Ambities en ontwikkelingen ,vanuit LC traject. 

Waar sta ik nu?

Doel: eigen ontwikkelprofiel

• Om vanuit eigen initiatief concreet te worden. 
• Het leren van diverse manieren van beïnvloeden, variëren in stijlen en een bijbehorende methode kiezen.
• Overstijgend denken en richten op hoofdlijnen en ontwikkelingen signaleren .

Doel: Ontwikkelopdracht

In schooljaar 2019/2020 werken we met de leerlingen van klas 4 en 5 met de nieuwe manier van werken in Presentis. De leerlingen bereiden zelfstandig aan de hand van een vragenlijst (o.i.d.) hun eigen coachingsgesprek voor.

Welke vraag zou je altijd stellen tijdens een coachingsgesprek?

Proces ontwikkelopdracht

• Zelf aan de slag
• Gesprek met opdrachtgever, 2 keuzes
• Met studiegenoot en input leden vakmanschap
• Coachingsgesprek Petra
• Zelf aan de slag, focus op ander onderdeel

Bereikt met opdracht

• Bereikt om goede vragen op papier te krijgen voor coachingsgesprekken, deze kan ik delen met het team. En zelf gebruiken.
  
• Ontdekken welke collega's dit onderwerp ook interessant vinden. Dit voor een eventuele vervolg stap.
• 
  

Energizer

Reactiespel --> commando spelletje

Wat merkte of voelde je tijdens het spelletje?

Proces ontwikkelprofiel

Inzichten en stof tot nadenken gekregen door:

• Reflectieverslag + leerverslag
• Vakmanschap, veel theorieen om later toe te passen.
• Coachingsgesprekken
• Persoonlijk doel, ontdekken wie is Dennis
• Wat ondersteunt mij?

Hoe breng jij rust
in jouw: taken/opdrachten etc. in het werk?

Vooruitblik toekomst

Wat heb ik nodig: 

• Rust (tijd voor mij zelf),  Regelmaat (structuur), in werk en prive.
  
• Samenwerking opzoeken met juiste collega's, die mij kunnen versterken.
• Tijdig sparren om ideeen/ gedachten te ventileren.
• Dingen klein houden, niet te groot maken en snelheid hoeft niet altijd hoog, de lat mag soms wel lager.

Toekomstige projecten

• Stichtingsbreed klas 4 reis
• Extra sport momenten Bemmel
• Coachinggesprekken Presentis try out met 1 mentorleerling
• CJP, cultuuractiviteiten
• En
• En
• En :-)

Hebben jullie inzicht gekregen, in mijn leerproces?

1. JA
2. Nee

Vragen, aanvullingen,
opmerkingen?