Troisième cours- 19 septembre jusqu'à 23 septembre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Aan het eind van dit blokuur....

1. Ben je ingelogd in Lesson Up en weet je hoe de online methode werkt

2. Kun je een stripverhaal over vakantiebelevenissen begrijpen

3. Kun je iemand begroeten en jezelf voorstellen

Planning:

1. Inloggen Lesson Up en digitale methode (10 minuten)
   
2. Partie B en C samen maken (30 minuten)
   
3. Zelfstandig werken aan de website Chapitre 1 Partie B en C en woordjes leren (30 minuten)
4. Uitleg C'est quoi? + lidwoorden
   
5. Afsluiten van de les (10 minuten)
   

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

p.27, Partie B

p.28, partie B

Hoe moeilijk denk je dat deze tekst is? Geef aan wat voor jou van toepassing is. 1= heel gemakkelijk en 5=heel moeilijk

15

Hoe leuk denk je dat deze tekst is? Geef aan wat voor jou van toepassing is. 1= heel gemakkelijk en 5=heel moeilijk

15

p.27

p.28

Lis le texte. Lina et Sam parlent de quels sujets (over welke onderwerpen)? Choisis les bonnes réponses. Sleep waar ze over praten naar het groene vinkje en waar ze niet over praten naar het rode kruisje. Exercice 10a, p.26

animaux(dieren)

caravane et tente

copains (vrienden)

durée (duur) des vacances

famille

manger (eten)

musique

sport

Wie blijft er langer op de camping, Lina of Sam? Leg je antwoord uit.

Waaruit blijkt dat Lina en Sam elkaar al kennen?

Waarom slaapt Lina in een grote tent?

Voor wie is het tentje bedoeld volgens Sam?

Waardoor weet je op het vijfde plaatje dat Sam waarschijnlijk niet Frans is?

Waarom zegt Sam «bon appétit Yoko»?

Vul hier je antwoorden correct in van opdracht 11b. Noteer het onder elkaar dmv enter en nummer met 1., 2.,3.,4.5. en 6.

1 Tu es ici au camping?               Sleep hier

 2 Oui, je suis aussi au camping.               Sleep hier         

3 Tu es le frère de Jade?             Sleep hier

4 Oui, et toi? Tu es la soeur de Gabriel?          Sleep hier

5 Oui, et je suis aussi la soeur de Joël.           Sleep hier

6 J’ai donc deux frères.         Sleep hier

  Les mots en trop:

Exercice 11a (p.28-29) Combine. Il y a deux mots en trop. Les mots sont dans le texte.

familie

hond

broer

zus

en jij

hier

dus

ook

Voer dit gesprekje met iemand in je MC. Wissel ook van rol.

monieksinkeldam.nl

Vocabulaire A, p.16

C'est quoi?

C'est quoi? = wat is dat?

C'est un chien= het is een hond

Le  wordt un

La wordt une

Wat wordt ''le prof'' als ik het naar '' een leraar'' wil veranderen?

Vocabulaire B, p.52

Wat wordt ''le copain'' als ik het naar '' een vriend'' wil veranderen?

Wat wordt ''la famille'' als ik het naar '' een familie'' wil veranderen?

Wat wordt ''la soeur'' als ik het naar '' een zus'' wil veranderen?

Jezelf voorstellen

Getallen

Namen:

Vocabulaire A, ch.0

Namen:

5 mots du cours

Comment tu as trouvé le cours?

😒🙁😐🙂😃