WB2- Geschiedenis van de pedagogiek

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

Geschiedenis van de pedagogiek 

werkbijeenkomst 2 semester 2

Werkbijeenkomst 2 semester 2 

Wij (Alice en Sharon) hebben tijdens onze bachelor 'Pedagogische wetenschappen' college gevolgd bij M.H. van IJzendoorn.

motiverende opening

...in 2004 kreeg hij de Spinozapremie. Dat is de hoogst haalbare Nederlandse onderscheiding in de wetenschap!

...nu werkt hij niet meer op de Universiteit van Leiden. In 2017 moest hij met twee andere collega's het instituut verlaten, omdat zij voor een negatief werkklimaat zouden hebben gezorgd. 

Dit laatste is niet zo motiverend binnen deze motiverende opening 

Welke stromingen in de pedagogiek
heb je onthouden vanuit
je voorbereiding voor vandaag?

Doelen 

Aan het einde van de werkbijeenkomst heb je je kennis over de geschiedenis van de pedagogiek getoetst aan de hand van de quiz. 

Aan het einde van de bijeenkomst heb je informatie gegeven en verkregen met betrekking tot traditionele onderwijsvernieuwers. 

lesverloop 

We beginnen met een quiz:

'Wat weet jij over de geschiedenis van de pedagogiek?'

Dan volgende de pitches:

• Montessori 
• Dalton
• Jenaplan
• Freinet
• Vrije school 

De quiz!

'Wat weet jij over de geschiedenis van de pedagogiek?'

17e eeuw
Wat stelt het empirisme?

1. Kennis komt voort uit hard studeren
2. Kennis komt voort uit wetenschap
3. Kennis komt voort uit denken
4. Kennis komt voort uit ervaring

17e eeuw
Wat stelt het relationalisme?

1. Kennis komt voort uit hard studeren
2. Kennis komt voort uit wetenschap
3. Kennis komt voort uit denken
4. Kennis komt voort uit ervaring

18e eeuw
De 'Verlichting'
Welke begrippen horen bij deze stroming?

1. Opvoedbaarheid van het individu
2. Uniciteit
3. Maakbaarheid van de samenleving
4. Volksopvoeding

Rousseau ziet het kind als een volwassene in een klein lichaam

waar

niet waar

Pestalozzi heeft veel betekend voor...

1. empirisch onderzoek in de pedagogiek
2. het maken van de pedagogiek tot wetenschap
3. het ontwikkelen van een methodiek te grondslag aan volksonderwijs
4. het oprichten van het 'Nutsseminarie voor pedagogiek'

19e eeuw
In deze eeuw speelde de verlichting nog steeds een grote rol in de pedagogische denkwijze.

waar

niet waar

Welke stromingen ontstonden in de 19e eeuw naast/tegenover de verlichting?

Reformpedagogiek
wat weet je hierover?

Langeveld & Kohnstamm

Van IJzendoorn

empirische cyclus

Ieder kind is uniek

onderzoeken van pedagogiek in een lab

Onderzoeken van pedagogiek in de praktijk (leefwereld)

hermeneutische circel

Brezinka

Geesteswetenschappelijke pedagogiek

Empirisch-analytische pedagogiek

Stuur een foto die past bij de overtuiging van Micha de Winter

Welke stroming heeft invloed
gehad op het onderwijs op
jouw eigen basisschool?

Wat zie je terug uit de
geschiedenis van de pedagogiek
op jouw stageschool?

Hoe staat het met jouw kennis over de geschiedenis van de pedagogiek?

😒🙁😐🙂😃

Dan nu de pitches! 

De pitch opdracht!

 Je bereidt samen een pitch voor van maximaal 2 minuten:

• Filosofie
• Grondlegger
• Kenmerken van het type onderwijs
• Noem 1 element dat je aanspreekt

Niet voorlezen, losjes uit je hoofd vertellen wat je ervan weet.

Montessori 

Dalton

Jenaplan

Freinet

Vrije school

Linkjes 

Montessori: https://montessori.nl/

Dalton: https://dalton.nl/

Jenaplan: https://www.jenaplan.nl/
Freinet: https://www.freinetschool.nl/

Vrije school: https://www.vrijescholen.nl/

Dit was periode 3 

In periode 4 zien we elkaar weer voor een HC en twee WB's! 

We sluiten semester 2 af met een kennistoets. 

Tot dan!