Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Test jezelf H3. Deel 3.1 en 3.2
Test jezelf.
Hoofdstuk 3. Samen leven
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens en Maatschappij
Voortgezet speciaal onderwijs
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Test jezelf.
Hoofdstuk 3. Samen leven
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen 3.1
Je weet wat multiculturele samenleving betekent.
Je weet wat land van herkomst, allochtoon en autochtoon betekenen.
Je kent enkele redenen waarom mensen naar Nederland kwamen.
Je weet wat migratie en imigratie betekent.
Je weet wat push- of pullfactoren zijn.
Slide 2 - Diapositive
Een samenleving met vele verschillende culturen bij elkaar.
A
Multiculturele samenleving
B
Gastarbeiders
C
Allochtonen
D
Immigranten
Slide 3 - Quiz
Mensen met tenminste één niet in Nederland geboren ouder.
A
Multiculturele samenleving
B
Gastarbeiders
C
Allochtonen
D
Immigranten
Slide 4 - Quiz
A
Allochtoon
B
Autochtoon
Slide 5 - Quiz
Autochtoon of allochtoon? Burak is geboren in Nederland. Zijn ouders komen oorspronkelijk uit Turkije.
A
autochtoon
B
allochtoon
Slide 6 - Quiz
Mensen uit het buitenland die in Nederland komen werken.
A
Multiculturele samenleving
B
Gastarbeiders
C
Allochtonen
D
Immigranten
Slide 7 - Quiz
De Nederlandse staat bekijkt hoeveel mensen uit Nederland vertrekken naar het buitenland.
Naar welke groep kijkt de Nederlandse staat?
A
Emigranten
B
Immigranten
C
Migranten
D
Multicultureel
Slide 8 - Quiz
Welke groep migranten komen de laatste tien jaar vooral naar Nederland?
A
Polen en Bulgaren
B
Turken en Marokkanen
C
Surinamers en Antilianen
D
Amerikanen en Cubanen
Slide 9 - Quiz
Push en pullfactoren
Dit zijn redenen om te gaan verhuizen naar een ander land.
Wat betekent pull?
Wat betekent push?
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen 3.2
Je kent de belangrijkste dingen over het Romeinse rijk.
Je weet waar de limes van het Romeinse rijk liep.
Je weet in welk tijdvak deze tijd thuishoort behoort en in welke tijd deze periode geplaatst hoort te worden.
Slide 11 - Diapositive
In welke tijd leefden de Romeinen?
A
Oudheid
B
Middeleeuwen
Slide 12 - Quiz
Welke afbeelding hoort bij Grieken en Romeinen?
A
B
C
D
Slide 13 - Quiz
De leider van de Romeinen was een...
A
Koning
B
Soldaat
C
Dictator
D
Keizer
Slide 14 - Quiz
Hoelang duurde de tijd van Grieken en Romeinen?
A
van 3000 v.C. tot 100 n.C
B
van 3000 v.C. tot 500 n.C
C
van 3000 v.C. tot 1000 v.C
D
van 3000 v.C. tot 1500 n.C.
Slide 15 - Quiz
Asterix en Obelix zijn……..
A
Romeinen
B
Galliërs
C
Grieken
D
Ottomanen
Slide 16 - Quiz
Wat bedoelen we met Romanisering?
Slide 17 - Question ouverte
Wat hoort niet bij de Romeinse cultuur?
A
Olympische spelen
B
Geloof in vele goden
C
Grote beelden van goden en keizers
D
Goede militaire training
Slide 18 - Quiz
Hoe noemden de Romeinen hun grens?
A
Legioen
B
Aquaduct
C
Limes
Slide 19 - Quiz
https:
Slide 20 - Lien
Slide 21 - Vidéo
https:
Slide 22 - Lien
https:
Slide 23 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
3.1 Kleurrijk Nederland
Octobre 2018
- Leçon avec
14 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Plein M thema 3.2
Janvier 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Middelbare school
les 1 Cursus 3.1 Kleurrijk Nederland
Décembre 2020
- Leçon avec
32 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 1
Plein M Thema 3.1
Janvier 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Burgerschap- multiculturele samenleving
Mars 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1
Multiculturele samenleving
il y a 10 jours
- Leçon avec
16 diapositives
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1
Les 2 - Wij verschillen allemaal
Février 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1
Multiculturele samenleving
Juin 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Burgerschap
MBO
Studiejaar 1