Oefentoets schrijfvaardigheid les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Oefentoets schrijfvaardigheid les 1

Welkom V4B

Lesdoelen

- Je leert wat een ingezonden brief is.

- Je weet wat de planning is van de oefentoets.

- Je weet wat de oefentoets schrijfvaardigheid inhoudt en wat hiervan moet worden opgenomen in jouw schrijfdossier.

- Je maakt een schrijfplan voor jouw ingezonden brief.

 

Lesprogramma

- Welkom (5 min)

- Lezen in leesboek (15 min)

- Uitleg: oefentoets ingezonden brief (15 min)

- Zelfstandig werken: schrijfplan en start ingezonden brief (30 min)

Terugblik

Argumentatieschema's.

Standpunt en argumenten voor of tegen absolute vrijheid van meningsuiting.

Planning schrijfvaardigheid

Dinsdag 28 januari: uitleg opdracht, schrijfplan maken, start oefentoets.

Dinsdag 4 februari: versie 1 schrijven (uitleg inleiding en slot)

Donderdag 6 februari: feedback, aandachtspunten en verbeterde versie

Als je van mij feedback wil, dan kun je jouw tekst 6 februari via Teams sturen.

Dinsdag 11 februari: eventuele docentenfeedback en afmaken en inleveren schrijfdossier. 

Donderdag 13 februari: les 1 toets schrijfvaardigheid

Dinsdag 18 februari: les 2 toets schrijfvaardigheid en 6e uur inhaalmoment.

Aan de slag

1. Lees het artikel Vrijheid van meningsuiting op blz. 66/68 in je reader.

2. Neem de opdracht nog eens goed door: Schrijf een ingezonden brief aan de lezers van een krant (Volkskrant of NRC bijv.) waarin je reageert op deze video. Geef je standpunt (voor of tegen) over de absolute vrijheid van meningsuiting en bespreek verschillende punten van Rob Wijnberg over de vrijheid van meningsuiting bespreekt. Betoog waarom de punten die jij hebt gekozen het meest belangrijk zijn voor jou. Je mag het eens zijn met de punten, maar je mag het ook oneens zijn. Wel is het belangrijk dat je dan beargumenteert waarom.

3. Vul dan het schrijfplan in.

4. Werk jouw argumenten uit m.b.v. de bronnen.

5. Ga vervolgens aan de slag met het schrijven van je oefenbrief.