Islam slotles : "alles op een rij"

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

In het museum staan ook islamitische voorwerpen. De islam is na het jodendom en het christendom het jongste monotheïstische geloof. Monotheïstisch betekent geloof in één God. Deze drie godsdiensten zijn aan elkaar verwant, omdat ze de persoon Abraham als aartsvader erkennen. Islamitische mensen noemen zichzelf moslims. Een moslim is iemand die gelooft dat God of ‘Allah’ de enige god is en dat de profeet Mohammed (1400 jaar geleden) de boodschappen van Allah aan de mensen heeft doorgegeven. Er leven op de hele wereld meer dan een miljard moslims. 

LEERDOEL: bewustwording van wat je nog moet doen de komende 3 lessen over de Islam? HIER DAN AllES OP EEN RIJ
Dit zijn de gegeven lessonups van de Islam met de opdrachten:
Islam les 1 (intro): dia 4: opdracht : "wat zie je van de Islam"
                                      dia 8: stelling beantwoorden in 30 woorden
Islam les 2: dia 13: opdr.: 7 woorden opzoeken over de Islam
Islam les 3: dia 2: opdr.: tijdbalk maken m.b.v. video's en wb 
 ALLE OPDRACHTEN UITGEPRINT INLEVEREN (zie dia 7)
             


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LEERDOEL: bewustwording van wat je nog moet doen de komende 3 lessen over de Islam? HIER DAN AllES OP EEN RIJ
Dit zijn de opdrachten die je moest maken uit het werkboek (basis) : 
Islam les 1 (intro): wb. blz 77t/m80 de opdrachten 1,2,3
Islam les 2: wb. blz. 81 t/m 83 de opdrachten 5 en 6
Islam les 3: wb. de groene begrippen uitwerken uit het werkboek thema ISLAM (case) 
 Werkboek INLEVEREN voor bonuspunt (zie dia 7) 
             


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer de 5 zuilen en omschrijf de onderdelen goed (zie de punten in het beoordelingsformulier in ELO/SW!)) Dus: 
1. Welke 5 zuilen zijn er (schrijf ook de Arabische naam op)
2. Op welke manier worden deze in praktijk gebracht?
Daarna:
a. Welke zuil spreekt jou het meeste aan en motiveer waarom?
b. Met welke zuil heb jij wellicht moeite, of is moeilijk in jouw leven te plaatsen en motiveer waarom?
c. Maak tenslotte een kort overzicht van de 5 zuilen zodat je deze goed kan leren. (Schema invullen zie ELO/SW)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GROEPSOPDRACHT "MAAK JE EIGEN ZUILEN":
Jullie gaan in deze vervolgopdracht zelf 5 zuilen bedenken. De volgende punten komen aan bod:
1. Welke 5 dingen vinden jullie belangrijk in het leven?
2. Geef per zuil aan waarom je dit belangrijk vindt
3. Geef een prioritering, dus zuil 1 is het meest waardevol en daarna zuil........etc. omdat................
4. Deze zuilen zou je kunnen omschrijven als waarden, dingen die je belangrijk vindt in het leven. Welke normen heb jij nodig om deze waarden te behalen?
DE OMVANG EN BEOORDELING ZIE ELO/SW!

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Inleveren in week 25  op dinsdag 22 juni : 
* werkboek(dia 3) met daarin de uitgeprinte opdrachten van de lessonups Islam(dia2), 
* uitgeprint de Tijdbalk + de Zuilen opdracht (dia4,5)






INLEVEREN WB + TIJDBALK + WERKBOEK (ZIE MAGISTER BIJ HUISWERK vrijdag 11 juni)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TOETSEN Christendom & Islam
VRIJDAG 11 Juni Christendom (zie HW MAGISTER de bijlage)
TOETSWK:  DINSDAG 23 juni: ISLAM (zie HW Magister de bijlage)
VOOR BEIDE TOETSEN JE LAPTOP MEENEMEN NAAR SCHOOL!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tl3A groepjes Zuilen Islam

1 Brenda M, SandyS
 2 Demi de W gaat solo 
 3 Esmee t H , Myrthe K 
 4 Rick K en Lukas, Guus
 5 Chris V, Rinze B, Jort F
 6 Tom B, Timo vd K ,Jasper B 
 7 Alwin K, Milan P, 
  8 Sanar S, Roman
 9 Michael S, Thijs K Nigel
 10 Sem H, Pascal T, Lukas v O
 11 Meri v D, Kirsten C
 12 Irene

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H3E gd ZUILEN ISLAM

1.Lotte, Moniya
2. Amy, Anna, Stella
3.Nadia,Alysia
4. Gerrit,Mees
5.Jord,Jamie
6.Roelof,Gerjon
7.Elian,Dinand
8.Camiel,Sem
9.Micha,Luuk
10.Sanne,Merle
11.Jolien,Elle
12.Jara,Yara,Noah

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

oke dan de definitieve indeling:
Groepjes H3 F "Islam":
1. Anique & Romy
2. Josephine, Laura
3. Eline, Finn
4. Caitlin, Cailyn
5. Madelief, Lara
6. David, Thomas
7. Sem, Pascal
8. Vincent, Chris
9. Esmee, Myrthe L
10. Loïs, Norah
11. Ivan, Jeroen 12. Julian,Sander

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H3G gd Islam
1. Meis, Mayke
2. Marieke, Florien, Jessica
3. Thijs, Jelle, Marijn,Elnathan
4. Malon, Layana, Hannah
5. Lucas, Patrick
6. Milan, Maurits, Elias, Faisal
8. Kevin, Hugo
9. Yfke, Herjanne
10. Eva, Anne

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H3H gd Islam ZUILEN

 1.  Mano,
 2. Siebren, Johan, Alex 
 3 Jordy, Sebastien
 4.Daniël, Sebas
 5. Jarno, Sem, Noah
 6. Luca, Bas B, James 
 7. Marco, Ivar 
 8. Rosan (naar Tl)
 9. Bas N, Marline
 10.Chloë, Gissany
 11.Lorenzo, Sarah, Marit
 12.Esri, Nadia

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions