Stap 6a - keuzemogelijkheid 1 - DOCVO

Kiki Tol
Stap 6A - keuzemogelijkheid 1
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolPraktijkonderwijsBeroepsopleidingLeerjaar 5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Kiki Tol
Stap 6A - keuzemogelijkheid 1

Slide 1 - Diapositive

Plan
  • Quiz - 4 vragen: wat weet jij al van TOS?
  • Uitleg: TOS, weetjes en hoe kan je er mee omgaan?
  • Afsluiting - 2 vragen: wat weet je nu van TOS?

Slide 2 - Diapositive

Wat is/betekend volgens jou TOS?

Slide 3 - Question ouverte

Welke signalen denk je dat iemand met TOS heeft?

Slide 4 - Question ouverte

Ken jij iemand die TOS heeft?
A
Ja
B
Nee
C
Nog nooit over nagedacht?
D
geen idee

Slide 5 - Quiz

Hoeveel procent van de kinderen denk je dat TOS heeft? (ongeveer)

Slide 6 - Question ouverte

Wat is TOS?

Slide 7 - Diapositive

Kenmerken en verschijningsvormen
• Het kind heeft moeite om anderen te begrijpen en zichzelf begrijpbaar te maken.
• Het kind heeft een kleine woordenschat.
• Het kind heeft woordvindingsproblemen.
• Het kind is moeilijk te verstaan als het praat.
• Het kind heeft moeite met talige instructie.
• Het lukt het niet om talige opdrachten goed uit te voeren.
• Het kind heeft grote moeite met of kan geen samenhangend verhaal vertellen.
• Het kind vermijdt deelname aan klassengesprekken (het vindt "juist" reageren moeilijk door bijvoorbeeld woordvindingsproblemen).
• Het kind antwoord vaak ‘Ik weet niet’ op gestelde vragen, omdat snel antwoorden lastig is.
• Het kind is verbaal nauwelijks weerbaar en komt (daardoor) sneller in fysiek conflict.
• Het kind heeft weinig zelfvertrouwen.
• Sociale contacten verlopen zeer moeizaam.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Komt TOS veel voor en wat is de oorzaak van TOS?

Slide 10 - Diapositive

TAALACHTERSTAND OF TAALONTWIKKELINGSSTOORNIS?
Een taalachterstand is niet hetzelfde als een taalontwikkelingsstoornis. Een taalachterstand kan ontstaan als een kind zijn moedertaal weinig hoort of spreekt. Door meer taalaanbod, haalt het kind de achterstand vaak weer in. Bij een taalontwikkelingsstoornis is er meer aan de hand. Er is iets mis met het aangeboren vermogen om taal te leren. Het proces van taalontwikkeling verloopt afwijkend doordat de hersenen taal niet optimaal verwerken. Alleen meer aanbod helpt dan niet. Er is een gespecialiseerd behandelaanbod nodig.
TAALACHTERSTAND OF TAALONTWIKKELINGSSTOORNIS?

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld van TOS & TIPS wat je kan doen als docent
- Aanbevolen aanpak(ken) en ondersteuning in de klas (gericht op kansen en mogelijkheden);

Slide 12 - Diapositive

TOS & SCHOOL: AMBULANTE BEGELEIDING OP EEN REGULIERE SCHOOL
"Meer aandacht voor taal"

Slide 13 - Diapositive

Waarom heb ik voor TOS gekozen?

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je geleerd over TOS vandaag?

Slide 15 - Question ouverte

Hoe vond je deze "les" over TOS?
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Sondage