3.2 Nationalisten en communisten strijden om de macht- II

HC China
1842-2001
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3,6

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

HC China
1842-2001

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag:
- Weekoverzicht
- Herhaling vorige les
- Uitleg: Verenigde fronten tussen KMT en CCP
- Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

3.2 Nationalisten en communisten strijden om de macht
Waardoor ontstond de Volksrepubliek China (1912-1949)?

Slide 3 - Diapositive

Weekoverzicht
- Taiping- en Nianopstand
- Zelfversterkingsbeweging
- Bokseropstand
- keizerin Cixi
- Einde keizerrijk; begin Chinese Republiek
- Shikai
- Sun Yat-sen
- Kwomintang

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen die we deze les gaan behandelen:

Je kunt uitleggen:
  •   wanneer en waarom de communisten en de nationalisten in de periode tussen 1911 en 1949 twee keer een periode van samenwerking hadden en waardoor deze samenwerking weer ophield.
  •  hoe Japan in de periode tussen 1911 en 1945 zijn invloed in China probeerde uit te breiden.
  •  hoe de Volksrepubliek China ontstond.
  •  en verklaren waardoor China betrokken raakte bij de Koude Oorlog.






Slide 5 - Diapositive

Herhaling vorige les

Slide 6 - Diapositive

Wat was NIET een van de drie volksbeginselen van Sun Yat-sen
A
Nationalisme
B
Liberalisme
C
Socialisme
D
Democratie

Slide 7 - Quiz

Door wie werd Sun Yat-sen na de overwinning van de eerste presidentiële verkiezingen afgezet?
A
Keizerin Cixi
B
Yuan Shikai
C
Chen Duxie
D
Mao Zedong

Slide 8 - Quiz

Welk land kreeg in het Verdrag van Versailles de Duitse invloedgebieden in China toegewezen?
A
Rusland
B
China
C
Korea
D
Japan

Slide 9 - Quiz

Hoe heet de beweging die voortkwam in China als protest op de beslissingen in het Verdrag van Versailles? (zonder lidwoord)

Slide 10 - Question ouverte

Door welke partij werden de idealen van de 4 Meibeweging overgenomen?
(noteer de afkorting)

Slide 11 - Question ouverte

Nieuwe lesstof

Slide 12 - Diapositive

Tijdbalk opdracht KMT versus CCP
Geef aan hoe de verstandhouding was tussen de KMT en de CCP van 1913 tot 1949, door:
- aan te geven wanneer ze samenwerkten en elkaar bestreden (gebruik hiervoor twee verschillende kleuren)
- en de volgende begrippen te gebruiken:
4 Meibeweging - Eerste Verenigd Front - Tweede verenigd Front - Bloedbad van Shanghai -  Lange mars - Burgeroorlog - Volksrepubliek - Taiwan
Personen: Sun Yat-Sen, Shikai, Duxui, Mao Zedong, Chaing Kai-shek, Puyi


Luister eerst naar de uitleg en maak aantekeningen

Slide 13 - Diapositive

CCP was nog relatief klein

Drie Volksbeginselen sloten volgens SU aan bij Marxistische idealen
Opgericht in 1919 door Sun Yat-sen

Slide 14 - Diapositive

Tegen wie streed het eerste Verenigd front?
A
buitenlandse invloeden
B
warlords die zorgden voor interne verbrokkeling
C
Aanhangers van de Qing, die de Puyi terug op de troon wilden
D
De rijke conservatieve elite in China die geen verandering wilde

Slide 15 - Quiz

In het zuiden (Kanton) startten communisten en nationalisten gezamenlijk de Noordelijke Veldtocht
Doel: uitschakeling warlords en herstellen eenheid land

Sun Yatsen overleed in 1925, opgevolgd door Chiang Kai-shek

Slide 16 - Diapositive

Na succes Noordelijke veldtocht besloot Chiang Kai-shek Eerste Verenigd Front te beëindigen-> beide groepen hadden andere aanhang. 
Hij keerde zich tegen communisten en gaf opdracht tot hun vervolging; Bloedbad in Shanghai 
Na deze bloedige breuk (met communisten) herstelde nationalisten in 1927 centrale gezag in China.

Slide 17 - Diapositive

Nanjing werd door Chiang als nieuwe hoofdstad
KMT regering:
- stimuleerde industrialisatie
- verbeterde de infrastructuur 
- zegde aantal Ongelijke Verdragen op

Maar: KMT regering was corrupt, politieke tegenstanders werden vervolgd en CCP werd verboden.

Slide 18 - Diapositive

Door welke gezamenlijke vijand gingen de KMT en de CCP in 1937 weer samenwerken?
A
De Engelsen
B
De Japanners
C
De SU
D
Puyi, de laatste keizer

Slide 19 - Quiz

Japan bezette Mantsjoerije 1931 

Reden: ec. stagneerde en japan had behoefte aan meer grondstoffen

Puyi (inmiddels 25) werd als symbolische heerser aan hoofd van deze 'onafhankelijke' staat gezet
Vanuit Mantsjoerije probeerde Japan meer delen in noorden van China te veroveren 

Slide 20 - Diapositive

 In 1927 hadden communisten zich terug getrokken in de bergen. Mao probeerde daar communisme in praktijk te brengen door een eigen Rode leger trainen (guerrillaoorlog)
Voor KMT was het aanvankelijk geen prioriteit Japanners weg te krijgen; Chiang Kai-shek vond het belangrijker om communisten definitief uit te schakelen.

Slide 21 - Diapositive

Het gebied van CCP werd in 1934 door nationalisten omsingeld; Communisten vluchtten massaal
->Lange Mars naar Yenan (noorden)

Slide 22 - Diapositive



Doordat Rode Leger boeren goed behandelde, nam steun bij de communisten toe

Mao werd definitief leider van CCP door succesvolle strategie tijdens Lange Mars

Slide 23 - Diapositive

Gebruik boek: Waardoor werd het Tweede Verenigd Front opgericht en hoe liep het af met het Tweede Verenigd Front?
timer
3:00

Slide 24 - Question ouverte

1945: Japan gaf zich over


De macht kwam in handen van de KMT, maar:
- nationalisten konden ec en maatschappelijke problemen niet oplossen
- nationalistische soldaten plunderden
- kopstukken waren corrupt

Slide 25 - Diapositive




Dankzij de hulp van de SU wonnen de communisten de burgeroorlog-> 1 oktober 1949 Volksrepubliek China





Chiang Kai-shek vluchtte met volgelingen naar Taiwan.

Gebruik je boek: Hoe raakte China door deze ontwikkeling betrokken bij de Koude oorlog?

Slide 26 - Diapositive

Hoe raakte China door deze ontwikkeling betrokken bij de Koude oorlog?

Slide 27 - Question ouverte

Tijdbalk opdracht KMT versus CCP
Geef aan hoe de verstandhouding was tussen de KMT en de CCP van 1913 tot 1949, door:
- aan te geven wanneer ze samenwerkten en elkaar bestreden (gebruik hiervoor twee verschillende kleuren)
- en de volgende begrippen te gebruiken:
4 Meibeweging - Eerste Verenigd Front - Tweede verenigd Front - Bloedbad van Shanghai -  Lange mars - Burgeroorlog - Volksrepubliek - Taiwan
Personen: Sun Yat-Sen, Shikai, Duxui, Mao Zedong, Chaing Kai-shek, Puyi


Slide 28 - Diapositive

3.2 Nationalisten en communisten strijden om de macht
Je kunt beschrijven:

  •  welke doelstellingen Sun Yat-sen en de Kwomintang hadden en hoe ze deze wilden bereiken.
  •  welke doelstellingen de 4 Meibeweging had en hoe ze deze wilde bereiken.
  •  welke doelstellingen de Chinese Communistische Partij nastreefde.
  •  en verklaren wanneer en waarom de communisten en de nationalisten in de periode tussen 1911 en 1949 twee keer een periode van samenwerking hadden en waardoor deze samenwerking weer ophield.
  •  hoe Japan in de periode tussen 1911 en 1945 zijn invloed in China probeerde uit te breiden.
  •  hoe de Volksrepubliek China ontstond.
  •  en verklaren waardoor China betrokken raakte bij de Koude Oorlog.






Of maak vragen 4 t/m 6 en 9

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Welke elementen van een totalitair regime komen er in het bewind van mao naar voren?

Slide 31 - Carte mentale

3.3 De Volksrepubliek China
Culturele revolutie- 1966
Waardoor heeft de Volksrepubliek zich kunnen ontwikkelen tot een grootmacht (1949-2001)?

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive