8.2 je ademt

• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Startopdracht:

Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 86

Startopdracht:

Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 8.2.

Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

Uitleg 

Opdrachten 

Afsluiting 

Leerdoelen 8.2  Je ademt.

- Je kunt uitleggen hoe je met je buik en borst ademhaalt.

- Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel in een afbeelding benoemen.

- Je kunt beschrijven hoe de uitwisseling van zuurstof en koolstofdioxide in de longen verloopt.

- Je kunt uitleggen waarom je door je neus moet ademen

Herhaling 8.1

Verbranding

Waar in het lichaam vindt verbranding plaats?

1. Alleen in de spiercellen
2. In alle levende cellen van het lichaam
3. Alleen in het verteringsstelsel
4. In de spiercellen en dan wordt de energie vervoerd naar de rest van het lichaam

Welk orgaanstelsel zorgt voor de voedingsstoffen in jouw lichaam?

1. Ademhalingsstelsel
2. Spierstelsel
3. Verteringsstelsel
4. Uitscheidingsstelsel

Welk orgaanstelsel zorgt voor zuurstof in jouw lichaam

1. Spierstelsel
2. Uitscheidingsstelsel
3. Verteringsstelsel
4. Ademhalingsstelsel

Verbranding

Samenwerking ademhalingsstelsel en verteringsstelsel

Verteringsstelsel zorgt voor glucose

Dit is uitgelegd in de les van 7.4: je eten verteert

Ademhalingsstelsel zorgt voor zuurstof

Dit wordt uitgelegd in de les van 8.3: Je ademt

8.2 je ademt

Het ademhalingsstelsel

Leerdoel: Je kunt uitleggen hoe je met je buik en borst ademhaalt

Inademen: Er komt lucht met zuurstof in je lichaam

Uitademen: Er gaat koolstofdioxide uit je lichaam

Hoe werkt dit?

Inademen: borstholte wordt groter

Uitademen: borstholte wordt kleiner

Manieren van ademen: Borstademhaling en buikademhaling

Inademen:

• ribben omhoog, middenrif naar beneden (plat)
• Borstholte en longen groter
• Lucht stroomt naar binnen

Uitademen:

• ribben naar beneden, middenrif omhoog (bol)
• Borstholt en longen kleiner
• Lucht stroomt naar buiten

0

0

Leerdoel: Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen in een schematische tekening

Neus/mond

Neusholte

Keelholte

Luchtpijp(kraakbeenringen)

Luchtpijptakken (bronchiën)

Luchtpijptakjes

Longblaasjes

 

Leerdoel: Je kunt beschrijven hoe zuurstof in je bloed komt

Dit gebeurt in de longblaasjes:

Hier gebeuren 2 dingen:

1. Zuurstof gaat vanuit de lucht in de longblaasjes naar het bloed.
2. Koolstofdioxide gaat vanuit het bloed naar de lucht in de longblaasjes, daarna adem je dit uit.

Dit is gaswisseling!

0

8.2 

Maken opdr 1 t/m 12

 

Nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij

Kun je ze uitleggen? 

Na de opdrachten:

Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

• Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  
• Kijk goed naar de bronnen!!
  
• Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  
• Aantekeningen leren
  
• Oefenen met test jezelf/ oefentoets: In je boek/online.
  
• werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  
• LessonUp lessen doornemen
  
• ??
  

Leerdoelencheck 

Maak de volgende slides met vragen 

om te controleren of je de leerdoelen kent. 

Bij een ademhaling komt er lucht binnen langs verschillende onderdelen van het ademhalingsstelsel.

Wat is de juiste volgorde (1, 2, 3) bij een diepe ademhaling? 

Juiste moet hier!

1 bronchiën

2 luchtpijp

3 longblaasjes 

1 longblaasjes

2 luchtpijp

3 bronchiën 

1 luchtpijp

2 bronchiën

3 longblaasjes 

1 luchtpijp

2 longblaasjes

3 bronchiën 

1 bronchiën

2 longblaasjes

3 luchtpijp

1 longblaasjes 

2 bronchiën

3 luchtpijp 

Bij een adembeweging trekken de tussenribspieren en middenrifspieren samen.
Wat gebeurt hierdoor?

1. De borstkas wordt groter, je ademt in.
2. De borstkas wordt groter, je ademt uit.
3. De borstkas wordt kleiner, je ademt in.
4. De borstkas wordt kleiner, je ademt uit.

Sleep de namen naar de juiste onderdelen 

Longblaasje

Luchtpijp

Keelholte

Brongiën 

Neusholte

Hoe komt het zuurstof dat je inademt in je bloed?

Startopdracht:

Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken op blz 92

Startopdracht:

Pak je boek en lees vast de tekst in de groene vakken van 8.2.

Kun je de leerdoelen hiernaast uitleggen?

Uitleg 

Opdrachten 

Afsluiting 

Leerdoelen 8.2  

- Je kunt uitleggen hoe je met je buik en borst ademhaalt.

- Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel in een afbeelding benoemen.

- Je kunt beschrijven hoe de uitwisseling van zuurstof en koolstofdioxide in de longen verloopt.

- Je kunt uitleggen waarom je door je neus moet ademen

Leerdoel: Je kunt uitleggen waarom je door je neus moet ademen

1. Je neus keurt de lucht, reukzintuig!
2. Je neusharen houden het grove stof tegen 
3. Je neus maakt de lucht vochtig en warm. Slijmcellen maken de lucht vochtig en stof en ziekteverwekkers blijven eraan plakken 

• Trilhaartjes zwiepen het slijm met de vastgeplakte stofdeeltjes en ziekteverwekkers naar je keelholte ( uithoesten of inslikken)

8.2 

Maken opdr 13 t/m 15

 

Nakijken. 

Hoe zorg je dat je de stof voor de toets bijhoudt?

Pak de leerdoelen erbij

Kun je ze uitleggen? 

Na de opdrachten:

Keuze mogelijkheden om te werken aan leerdoelen:

• Samenvatting boek gebruiken/ zelf een samenvatting maken
  
• Kijk goed naar de bronnen!!
  
• Leren, hoe? begrippen opschrijven?
  
• Aantekeningen leren
  
• Oefenen met test jezelf/ oefentoets: In je boek/online.
  
• werkboekvragen doornemen, welke vond je moeilijk? Snap je ze nu?
  
• LessonUp lessen doornemen
  
• ??
  

Practicum

Koolstofdioxide aantonen 

indicator

een indicator is een stof die een andere stof kan aantonen.

om koolstofdioxide aan te tonen gebruiken we de indicator kalkwater.

kalkwater zonder koolstofdioxide->helder

kalkwater met koolstofdioxde->troebel.

0

Leerdoelencheck 

Maak de volgende slides met vragen 

om te controleren of je de leerdoelen kent. 

Geef 3 redenen waarom het belangrijk is om door je neus te ademen.

Welke stof kan je aantonen met de indicator kalkwater?

1. Jodium
2. koolstofdioxide
3. zuurstof
4. glucose