‹Revenir à la recherche

2.4 Kustvormen

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag!
Filmpje: herhaling erosie, verwering en sedimentatie
  • Bespreken opdracht 6, 9, 10 en 11 
  • Paragraaf 2.4. Kusterosie 
  • Voorkennis activeren
  • Foto-opdracht
  • Zelfstudie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Terugblik paragraaf 2.3
  • Voorbereiding paragraaf 2.4. 

  • Uitleg verschillende soorten kusten

  • Aan de slag: 1, 2, 3, 5, 9 en 10 van paragraaf 2.4. in je WB

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 2.3
  • Hw check!
  • Sla je werkboek open op pagina 33/34

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken opdracht 6
Rest kan je zelf nakijken via online leeromgeving
Waarom ontstaan meanders?
Een meander is een lus in de loop van een rivier. Deze lussen ontstaan bij rivieren of beken doordat in de buitenbocht, waar het water het snelst stroomt, grond wordt weggespoeld, terwijl aan de andere zijde grond wordt neergelegd.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6b) Wat is de goede volgorde van de vier tekeningen?
A
1 - 4 - 2 - 3
B
2 - 4 - 1 - 3
C
1 - 4 - 3 - 2
D
2 - 3 - 4 - 1

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken opdracht 6
6c) Waarom stroomt de rivier sneller bij A dan bij B? 
Rest kan je zelf nakijken via online leeromgeving

Slide 8 - Diapositive

In dezelfde tijd een grotere afstand afleggen
Bespreken opdracht 6
6d) 
A en B
Erosie of sedimentatie? 
Rest kan je zelf nakijken via studiewijzer

Slide 9 - Diapositive

In dezelfde tijd een grotere afstand afleggen
Opdracht 7 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2.4 Kustvormen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat een delta is;
Je weet wat erosie en sedimentatie is;
Je weet wat absolute zeespiegelstijging is;
Je weet wat getijden zijn;
https://schooltv.nl/video/clipphanger-wat-is-communisme/

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees paragraaf 2.4. Kustvormen. Beantwoord de vragen in je schrift.

  1. Noem drie factoren die de kracht van een golf bepalen.
  2. Waarom bouwt de ene golf de kust op? En waarom breekt een andere golf de kust af?
  3. Hoe wordt een klifkust/afbraakkust gevormd?
  4. Hoe wordt een aanslibbingskust gevormd? Gebruik in je uitleg de begrippen strandwallen en kustduinen .

Klaar? Maak opdracht 1, 2, 3, 5 van paragraaf 2.4. in je werkboek.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 
1. Voorbereiden proefwerk
2. Maken zelftoets in GEO-online 
3. Eventueel ruimte voor extra uitleg

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?

Slide 16 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Cliffs of Moher

Kustgebieden veranderen voortdurend. Door de kracht van de golven en de getijden worden kusten afgebroken en sediment verplaatst. Op de plekken waar het sediment wordt afgezet, groeit de kust juist weer aan.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel §4 Kustvormen
Aan het einde van de les kan je:
(9) de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten
      beschrijven;


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom het verschil?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Lees paragraaf 2.4. Kustvormen. Beantwoord de vragen in je schrift.
1. Noem drie factoren die de kracht van een golf bepalen.
2. Waarom bouwt de ene golf de kust op? En waarom breekt een andere golf de kust af?
3. Hoe wordt een klifkust/afbraakkust gevormd? Gebruik in je uitleg de begrippen erosie 
4. Hoe wordt een aanslibbingskust gevormd? Gebruik in je uitleg de begrippen strandwallen en kustduinen .

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwering
Erosie
Sedimentatie

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De zee geeft en neemt
aanslibbingskust
Kust waarbij de afzetting van materiaal overheerst.
afbraakkust
Kust waarbij het wegslaan van materiaal overheerst

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afbraak- en aanslibbingskust
Sterke terugstroom
Zwakke terugstroom

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 30 - Diapositive

https://www.emodnet-geology.eu/data-products/coastal-behavior/
Opdracht
  • Werk met je buur of alleen

  • Vergroot deze illustratie.

  • Zoek de afbraakkust en schrijf zoveel mogelijk kenmerken op! 

  • Doe hetzelfde voor aanslibbingskust.

timer
2:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO Hoofdstuk 2
  • Paragraaf 1 t/m 4
  • 10 vragen over begrippen (blauwe + zwarte dikgedrukte)
  • 8 vragen over stof 
  • Je mag het hele lesuur gebruiken 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen voor SO

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 34 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Holiday chalets abandoned due to coastal erosion wait to be demolished or taken by the sea in the village of Withernsea in the East Riding of Yorkshire. Photograph: Christopher Furlong/Getty Images

https://www.theguardian.com/environment/2020/jan/19/treat-coastal-erosion-as-natural-catastrophe-uk-ministers-urged-east-yorkshire

Plus de leçons comme celle-ci

§2.4 Kustvormen

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

2.4 Kustvormen

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

2.4 Kustvormen

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

2.4 Kustvormen

- Leçon avec 31 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Hoofdstuk 2 - Paragraaf 4 - Kustvormen

- Leçon avec 10 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

2.4 Kustvormen

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Paragraaf 4

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

2.4 Kustvormen

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2