El indefinido - afgesloten verleden tijd (10-1)

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...

Slide 1 - Diapositive

¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?

  • ¡A trabajar!

  • Fin de la clase








  • El objetivo (5)
  • Instrucción (15)
  • Hablar en el pasado (20)
  • Evaluación (5)

Slide 2 - Diapositive

Ej. 1, pág 67 (LA)
Ej. 2, pág 67 (LA)
Ej. 3, pág 67 (LA)
¿Qué hemos hecho?

Slide 3 - Carte mentale

¡Combina las palabras azules con la columna correcta!
Signaalwoorden:
Pretérito perfecto
"he trabajado"
Signaalwoorden:
Pretérito indefinido
"trabajé"
el siglo pasado
esta semana
este lunes
el verano pasado
ya
todavía
anteayer
este mes
en 2001
ayer
el lunes pasado
este año
esta semana

Slide 4 - Question de remorquage

El objetivo
  • Ik kan praten in de verleden tijd die is afgesloten.

* Yo viví en Colombia.

* El turismo creció en Holanda.

* Ayer nosotros compramos un móvil nuevo.

* Me regaló un vestido a mí.

Ejemplos malos..

* Yo vivi en Colombia.

* El turismo crecó en Holanda.

* Ayer nosotros hemos comprado un móvil nuevo.

* Me regalo un vestido a mí.

Slide 5 - Diapositive

¿Cómo quieres trabajar?
A
Solo y en silencio (zelfstandig + oefening)
B
Con toda la clase (instructie + oefening)

Slide 6 - Quiz

Hablar del pasado
  • ¿Qué? Hacer ejercicios sobre los  verbos irregulares.


  • ¿Cómo? Solo y en silencio


  • Listo/a? Trabajar según la planificación


Tip: Zie blz. 36 t/m 38 van je reader!

Slide 7 - Diapositive

Hacer
Een aantal werkwoorden heeft in de indefinido een onregelmatige stam.
¡A practicar!
1) Yo_______________mis deberes.
2) Usted___________la compra.
3) Nosotros________deporte.
4) Juan y María________la cama.


 Let erop dat de ik-vorm en de hij-vorm geen accent krijgen in tegenstelling tot de regelmatige vormen. VB: hizo (él..), maar trabajó (él..)

Slide 8 - Diapositive

Ser y IR
Een aantal werkwoorden is volledig onregelmatig.
¡Practicar!
1) Juan_______________a su amigo.
2) Ayer___________el cumpleaños de Marta.
3) Nosotros________a Italia.
4) Ellos_______los organizadores de la fista.


Hoe weet je welk werkwoord je moet gebruiken? Dit is altijd anhankelijk van de context.  
* Fue interesante --> ser --> Het was interessant.
* Fui a España. --> ir --> Ik ging van Spanje. 

Slide 9 - Diapositive

SERVIR (e-i)  y DORMIR (o-ue)
 Een aantal werkwoorden op [–ir]waarbij in de tegenwoordige tijd de stamklinker verandert, heeft ook in de indefinido een stamklinkerwisseling in de derde persoon enkelvoud en meervoud.
¡A practicar!
1) Juan_________(dormir) muy mal. 
2) Ellos_________(seguir) el camino.
3) Él ___________(morir) a los 60 años.
4) Nélida__________(pedir) ayuda. 


Let op: 
* Dezelfde werkwoorden als "servir" zijn:  despedirse, 
  pedir en seguir.
* Hetzelfde werkwoord als "dormir":  morir

Slide 10 - Diapositive

Klankbehoud
 Een aantal werkwoorden krijgt spellingsaanpassingen om de uitspraak te behouden. Als een stam eindigt op c, z, of g verandert deze letter in de eerste persoon enkelvoud in qu, c of gu.
¡A practicar!
1) Yo lo__________(buscar) en el parque.
2) La clase_______(empezar) a las 8:30.
3) Él _____________(pagar) 30 euros. 



Slide 11 - Diapositive

Hablar del pasado
  • ¿Qué? Hacer ejercicios sobre los  verbos irregulares.


  • ¿Cómo? En parejas


  • Listo/a? Trabajar según la planificación


Tip: Zie blz. 36 t/m 38 van je reader!

Slide 12 - Diapositive

* ser fantástico - (él)

* ir a gimnasio - (yo)

* hacer la compra - (él) 

* dormir mucho-  (usted)

* empezar con mis deberes - (yo)

¿Qué hiciste la semana pasada?

Slide 13 - Carte mentale

Yo entiendo el pretérito indefinido....
A
mal
B
regular
C
bien
D
muy bien

Slide 14 - Quiz

Fin de la clase...



  • ¿Preguntas?


  • Wat ging goed?


  • Wat kan er verbeteren?









    Volgende les?

    ¿Qué? 

    * Hacer una valoración con el pretérito indefinido.

    ¿Deberes?

    * Terminar ejercios del material extra

    * Aprender verbos regulares y irregulares

    Slide 15 - Diapositive

    ¿Qué tal la clase?

    Slide 16 - Diapositive