tl3 - Mode auf der Straße

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Liebe Schüler & Schülerinnen!

Heb je ...

• ... je camera aanstaan? (ook aan laten staan gedurende de les!)
• ... je microfoon gedempt?
• ... je Textbuch & Arbeitsbuch - hoofdstuk 3 klaarliggen?

Op alle 3 de vragen 'ja' geantwoord? Je bent klaar voor de les! 

Wie geht's dir?

😒🙁😐🙂😃

Hallo Zürich (in der Schweiz)!

Thema: Kleider machen Leute

Januar 2021

Inhalt der Stunde

1. Lernziele dieser Woche
   
2. Kleidung beschreiben
3. An die Arbeit: AB, Aufgabe A
4. Aufgaben dieser Woche
5. Check der Lernziele

1. Lernziele dieser Woche

Am Ende dieser Woche kann ich ...

• ... meine Kleidung, Schuhe und Accessoires beschreiben.  

2. Kleidung beschreiben

Aufgabe 1, Seite 55 

Bijvoorbeeld:

"Heute stellen wir euch wieder ein interessantes Outfit vor. Unser Model trägt gern bequeme Kleidung". 

Adjektiv = bijvoeglijk naamwoord

Deze woorden vertellen iets over het zelfstandig naamwoord; is iets mooi, lelijk, interessant of ...?

Naast 'interessante' & 'bequeme' staan er nog 9 bijvoeglijke naamwoorden in de tekst. Welke? Wie vindt ze als eerste? Schrijf ze hierop!

2. Kleidung beschreiben

ein Pullover (m)

• Ein Pullover ist schön. (= onderwerp van de zin - wat is mooi?)
• Ich trage gern einen schönen Pullover. (= 4e naamval - wat draag ik graag?)
  

eine Jacke (v)

• Eine Jacke ist warm. (= onderwerp van de zin - wat is warm?)
• Ich trage im Winter eine warme Jacke. (= 4e naamval - wat draag ik?)
  

2. Kleidung beschreiben

ein Hemd (o)

• Ein Hemd ist hässlich. (= onderwerp van de zin - wat is lelijk?) 
• Ich trage nie ein hässliches Hemd. (= 4e naamval - wat draag ik nooit?)
  

3. Kleiding beschreiben

Met welke woorden gebeurt er iets?

• Lidwoorden (ein/eine) & bijvoeglijk naamwoorden veranderen. Dit heet in het Duits een 4e naamval. 

	mannelijk	vrouwelijk	onzijdig
1e naamval	ein schöner	eine schöne	ein schönes
4e naamval	einen (!) schönen	eine schöne	ein schönes

3. Kleidung beschreiben

Kijk maar:

• Ich trage einen blauen Pullover (m). 
• Ich trage eine rote Jacke (v).
• Ich trage immer ein grünes Hemd (o). 

Sie trägt ________ Kleid (o) und das finde ich sehr schön.

1. ein langes
2. eine lange
3. einen langen

Er trägt _________ Pullover (m).

1. ein graues
2. einen grauen
3. eine graue

Sie trägt _________ Kleid (o).

1. einen roten
2. eine rote
3. ein rotes

Der Mann trägt ______ Hemd (o).

1. ein blaues
2. einen blauen
3. eine blaue

Heute trägt sie _________ Jeans (v).

1. eine enge
2. ein enges
3. einen engen

Sie trägt eine ... Hose (v).

1. einen blauen
2. eine blaue
3. ein blaues

Ich finde ________ Tasche (v) sehr schön.

1. eine braune
2. einen braunen
3. ein braunes

Er trägt ________ Hemd (o).

1. einen blauen
2. ein blaues
3. eine blaue

Sie trägt ________ Top (o).

1. einen grünen
2. ein grünes
3. eine grüne

Sie trägt ______ Hut (m).

1. einen schwarzen
2. eine schwarze
3. ein schwarzes

Er trägt ________ Pullover (m).

1. eine gelbe
2. ein gelbes
3. einen gelben

3. An die Arbeit: AB, Aufgabe A

Aufgabe A, 7 t/m 14

• Zelfstandig aan de slag? 
• Extra hulp? Dat kan! Dan maken we de opdrachten samen in deze vergadering. 

4. Aufgaben dieser Woche

Aufgaben dieser Woche

• Einstieg (AB, 54 & TB. 42-43)
  
• A. Aufgaben 1 t/m 14 (AB, 55-58)
  

Lernen dieser Woche

• Kleidung, Schuhe und Accessoires (AB, Seite 73) D-N & N-D
  

5. Check der Lernziele

Am Ende dieser Woche kann ich ...

• ... meine Kleidung, Schuhe und Accessoires beschreiben.  

Beantworte die folgende Frage:

                            Was trägst du heute? - Ich trage ...