2HVW Fictie par. 1 Setting, sfeer en par. 2 Tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Doelen

Ik weet hoe een schrijver tijd kan gebruiken om spanning te creëren in een verhaal

Ik kan versnelling, vertraging, flashbacks en flash forwards herkennen in een verhaal en dit zelf toepassen. 

chronologisch - niet-chronologisch

Een verhaal noem je chronologisch als de gebeurtenissen in een verhaal worden verteld in de volgorde waarin ze ook hebben plaatsgevonden. 

Voorbeeld: Dagboek van Anne Frank

Een verhaal is niet-chronologisch als de schrijver midden in een verhaal begint. de lezer komt er pas langzaam achter wat er gebeurd is. 

Voorbeeld: boeken van Mel Wallis de Vries

vertelde tijd - verteltijd 

Vertelde tijd: de tijdsperiode van een verhaal (bijvoorbeeld: twee minuten - twee jaar).

Verteltijd: Elk verhaal heeft een bepaalde lengte: woorden, zinnen, bladzijden (150 woorden, 2 minuten leestijd).

Versnelling - vertraging

Een verhaal kan versneld worden door een tijdsprong te maken in de tijd. Opeens gaat het verhaal na twee jaar verder (op de volgende bladzijde).

Een verhaal kan vertraagd worden door een bepaalde scene lang te laten voortduren gedurende het boek. Meestal worden de personages en de ruimte uitgebreid beschreven. 

flash forward - flash back

flash forward: ook wel vooruitwijzing genoemd. De lezer krijgt een tip over wat er verderop in het verhaal gebeurt.

flashback: wanneer een personages terugkijkt in de tijd (terugblik). Dit kan uitgebreid zijn, maar ook in een paar regels gebeuren.  Let op tijdsaanduidingen als: september, twee weken eerder, enz. 

LET OP: in beide gevallen wordt de chronologie van het verhaal onderbroken. 

Opdracht

Je krijgt drie fragmenten te zien, na elk fragment beschrijf je de setting en de sfeer in twee open vragen.

Beschrijf de setting van dit verhaal: plaats, tijd en omstandigheden.

Omschrijf de sfeer van het verhaal in maximaal drie woorden.

Beschrijf de setting van dit verhaal: plaats, tijd en omstandigheden.

Omschrijf de sfeer van het verhaal in maximaal drie woorden.

Beschrijf de setting van dit verhaal: plaats, tijd en omstandigheden.

Omschrijf de sfeer van het verhaal in maximaal drie woorden.

In deze scene is gebruik gemaakt van

1. flash forward
2. versnelling
3. vertraging
4. flashback

‘Gisteren is Robin aangekomen, vandaag vertrekt ze alweer’.

Is hier sprake van:

1. flashback
2. versnelling
3. vertraging
4. flashforward

Ze zou ’s avonds weglopen. Ze hoefde alleen nog maar de rest van de dag door te komen.

Is hier sprake van:

1. flashback
2. versnelling
3. vertraging
4. flashforward

Het viel niet op dat Anna niet kwam ontbijten. In de avond zou ze weglopen. Om 12 uur klom ze uit haar bed, douchte lang en sloop naar beneden.

Hier is sprake van:

1. flashback
2. versnelling
3. vertraging
4. flashforward

Paniek barst los in de aula van Opportunity High School wanneer een leerling begint te schieten en de andere leerlingen tot hun afgrijzen ontdekken dat ze als ratten in de val zitten. Maar sommigen van hen hebben nóg meer redenen om bang te zijn voor de schutter... (Omschrijving boek: 54 minuten).

Hier is sprake van:

1. flashback
2. versnelling
3. vertraging
4. flashforward