AMS T2E Kap. 9 W16 S1 NK

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

H2C Kapitel 9 Neue Kontakte flex

Narzissen / Osterglocken

Planung dieser Stunde

1  Schulgruppe, in der Klasse =>   machen Hausaufgaben für den 29. April:

                                                                      Aufgabe 8, 16, 24, 25 und 44  (15 Minuten)

    Heimgruppe,  zu Hause=>  Besprechung was ihr macht.

    Nur die Heimgruppe! Nach dem Hörverstehen macht ihr Hausaufgaben.

                                   

2 Zusammen Hörverstehen üben (9 Minuten)  

3 Kapitel 9  (bis 15 Minuten) 

4 Hausaufgaben nachsehen

5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)

        

Info am Anfang

Wichtiger Termin, Klassenarbeit Kapitel 9  27. Mai und 3. Juni

    Und Hausaufgaben digital, keiner!

    Bis jetzt  Aufgaben 1, 3, 12, 17 und 18    //    Aufgaben 2, 4, 13,  19 und 20

     Diese Woche  Aufgaben  7, 10, 14, 22 und 23  und  Lernen: Lernliste B 1. Spalte + Grammatik A

   Hausaufgaben  für den 29. April: Machen Aufgabe Aufgabe 8, 16, 24, 25 und 44

                                                                        Lernliste B 1. Spalte + Grammatik A

                        

Heimgruppe

1] Prüfungen sind geplant nach den Maiferien im Magister

    (Wenn alle wieder in die Schule dürfen, der erste Termin!)

2] Grammatik a.H. von 2 Sätzen

3] Weiter mit den Hausaufgaben für nächste Woche (Magister)

                       nachholen Jelmer/Duko/Tiam (letzten 2 Wochen)

                        

3 Personalpronomen und/oder Präpositionen 

 

Hoe pakken we een zin aan om het juiste persoonlijke voornaamwoord te gebruiken.

Welke rijtjes moet je kennen om deze opgaven goed te kunnen maken?

3 Kapitel 9 Grammatik Seite 179 Nr.10 und 11

Personalpronomen (alle) und Präpositionen

Personalpron.

Nominativ=O

ich

du 

er

sie

es

wir

ihr

sie

Sie

Voorzetsels met mee-werkend  voorwerp:

Seite 181/17

aus 

bei 

mit 

nach 

seit 

von

zu

Pers.pron.

Akkusativ

mich

dich

ihn

sie

es

uns

euch

sie

Sie

pers.vnw

onderwerp

ik

jij

hij

zij

het

wij

jullie

zij (mv)

u

Voorzetsels met  lijdend voorwerp: 

Seite 179/ 11

durch

für

gegen 

ohne

um

Pers.pron. 

Dativ=Mvw

mir

dir

ihm

ihr

ihm

uns

euch

ihnen

Ihnen

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Stappenplan en nu alles met persoonlijke vnw!

 

Welke stappen neem je om het juiste persoonlijke vnw te gebruiken.

1e = onderwerp 

4e = lijdendvoorwerp

Hoe kun je een onderwerp en een lijdend voorwerp in een zin vinden?

Stappenplan

 

1 Voorzetsel?   ja =>  4

           nee

2 onderwerp?   ja=>  welke rij?

           nee          

(3 komt nog)

Übungsatz 1 Antwort und Grund

Ik ... fahre ohne hij ... durch (Land= onzijdig) ... um zij... zu küssen

ik =>

hij =>

het Land = het  =>

zij =>

Übungsatz 2 Grund und Antwort

Durch hij... muss ik ... jetzt für das Mädchen ... sorgen.

hij =>

ik =>

das Mädchen =>

2 Hörverstehen

https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/dina4.php5

5 Fragen zum Film

1] Wofür steht Din?

2] Wie groB ist ein Din A4 Papier?

3] Wat is de reden dat het papier die afmetingen heeft?

4] Wie wird das gröBte Din maB auch genannt?

5] Wat betekent de A?

Wofür steht Din?

1. Deutsche Industrie Normal
2. Deutsch in N ormalfall
3. Deutsche internationale Natur
4. Deutsche Institut für Normung

2] Wie groB ist ein Din A4 Papier?

3] Wat is de reden dat het papier die afmetingen heeft?

4] Wie wird das gröBte Din maB auch genannt?

1. Din A10
2. Din A6
3. Din A1
4. Din A0

5] Wat betekent de A?

Gruppen

Heimgruppe -> macht jezt Hausaufgaben, stehen im Magister.

Schulgruppe -> macht jetzt Grammatik und Hausaufgaben nachsehen.

Bis 5 Minuten vor Unterrichtsschluss

3 Personalpronomen und/oder Präpositionen 

 

Hoe pakken we een zin aan om het juiste persoonlijke voornaamwoord te gebruiken.

Welke rijtjes moet je kennen om deze opgaven goed te kunnen maken?

3 Kapitel 9 Grammatik Seite 179 Nr.10 und 11

Personalpronomen (alle) und Präpositionen

Personalpron.

Nominativ=O

ich

du 

er

sie

es

wir

ihr

sie

Sie

Voorzetsels met mee-werkend  voorwerp:

Seite 181/17

aus 

bei 

mit 

nach 

seit 

von

zu

Pers.pron.

Akkusativ

mich

dich

ihn

sie

es

uns

euch

sie

Sie

pers.vnw

onderwerp

ik

jij

hij

zij

het

wij

jullie

zij (mv)

u

Voorzetsels met  lijdend voorwerp: 

Seite 179/ 11

durch

für

gegen 

ohne

um

Pers.pron. 

Dativ=Mvw

mir

dir

ihm

ihr

ihm

uns

euch

ihnen

Ihnen

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Stappenplan en nu alles met persoonlijke vnw!

 

Welke stappen neem je om het juiste persoonlijke vnw te gebruiken.

1e = onderwerp 

4e = lijdendvoorwerp

Hoe kun je een onderwerp en een lijdend voorwerp in een zin vinden?

Stappenplan

 

1 Voorzetsel?   ja =>  4

           nee

2 onderwerp?   ja=>  welke rij?

           nee          

(3 komt nog)

Übungsatz 1 Antwort und Grund

Ik ... fahre ohne hij ... durch (Land= onzijdig) ... um zij... zu küssen

ik =>

hij =>

het Land = het  =>

zij =>

Übungsatz 2 Grund und Antwort

Durch hij... muss ik ... jetzt für das Mädchen ... sorgen.

hij =>

ik =>

das Mädchen =>

Wie ging der Personalpronomen?

1. sehr gut
2. prima
3. solala
4. nicht gut

4 Hausaufgaben nachsehen

cloud -> Dokumenten -> Antworten TL2 Kap. 9

4 Ende der Stunde

Frage zum Schluss.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Snap je dit onderdeel nu?
Ja, fijn zo!
Nee, tot waar kom je (stappenplan)?

Wat vond je van deze manier van opdeling van de les? Geef ook aan of je thuis of in de les was.

Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord.

A Sehen

1

a

Ik koop boeken en schoenen online want ik vind het heel handig en vaak ook goedkoper.

b

1 B       2 C      3 C     4 B    5 C    6 C    7 B    8 C

c

Eigen antwoord, bijvoorbeeld: Ja, ik denk dat er steeds meer winkels gaan sluiten. Alleen grote ketens zullen nog bestaan. / Nee, ik denk dat er altijd mensen zijn, die liever in een winkel dan online gaan shoppen.

2

1 B    2 B    3 B   4 B    5 B   6 B

B Wortschatz

3

der Käse                        die Bäckerei                  die Brötchen                der Kuchen            mit Karte zahlen          das Portmonee           der Preis                        die Kugel, das Eis  die Dosen, die Cola     die Milch                       die Metzgerei                die Wurst

das Kilo                          die Tasche                      helfen                             die Kartoffeln

4

1 Ich mag Brot mit Schinken.

2 Wie viel Geld hast du dabei?

3 Möchten Sie bar oder mit Karte zahlen?

4/11 Möchtest du Eis mit oder ohne Sahne?

5 Können Sie uns helfen? Wir suchen die Cola.

6 Das macht zusammen dreizehn Euro und zehn Cent.

7 Wir brauchen noch Hackfleisch und Nudeln.

8 Im Supermarkt kosten die Brötchen nur 0,19 €.

6

1 An der Kasse muss man zahlen/bezahlen.

2 Suppe isst man mit einem Löffel.

3 Pommes werden aus Kartoffeln gemacht.

4 Wenn man weggeht, sagt man: Auf Wiedersehen!

5 Tomaten sind kein Obst, sondern Gemüse.

6 Wenn man keinen Kaffee mag, trinkt man Tee.

7 Nudeln isst man meistens mit einer Tomatensoße.

8 Die Schokolade kostet nur 1,-€. Das ist ziemlich günstig.

E Grammatik

18

a

1 ihm hem                2 ihr haar             3 ihnen hen          4 mir mij

b

Er staat nu mit voor en geen für.

19

1 Er geht mit ihr in die Eisdiele.

2 Mit euch sind die Einkäufe immer teuer.

3 Meine Oma geht immer mit uns einkaufen.

4 Hast du schon mal mit ihnen ein Eis gegessen?

5 Mit wem hast du heute beim Bäcker gesprochen?

6 Mit dir zusammen macht Einkaufen immer Spaß.

7 Natascha, gehst du heute Abend mit mir ins Kino?

8 Frau Roth, wenn Sie möchten, kann ich mit Ihnen mitkommen.