FILM 2

Welkom!
  • Mobiel in telefoontas
  • Petten af / jassen uit 
  • Boek, laptop, schrift en pen op tafel
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
  • Mobiel in telefoontas
  • Petten af / jassen uit 
  • Boek, laptop, schrift en pen op tafel

Slide 1 - Diapositive

Planning van vandaag
  • Filmische kenmerken >> Het begin van Analyse
  • Veel samen fragmenten kijken

Doel: Gerichter leren kijken naar film, voorbereiden op de toets

Slide 2 - Diapositive

Betekenis van film


De betekenis van een film is het gemiddelde van de bedoelingen van de maker en de perceptie (waarneming) van de kijker.

Slide 3 - Diapositive

Betekenis van film: filmmaker

- Visie: de regisseur kan de kijker een standpunt laten innemen / van gedachten laten veranderen - invloed!

- In extrema: propagandafilms.

- Product placement: al jaren - nu bijvoorbeeld YouTube.

Slide 4 - Diapositive

Betekenis van film: toeschouwer

- Je ziet losse shots en geeft daar zelf betekenis aan:

   Je VULT het verhaal IN.

- Betekenis geven lukt beter aan de hand van concrete kennis.

- Je kijkt met eigen normen en waarden / levenservaring.



Slide 5 - Diapositive

Betekenis van film: toeschouwer

Experimentje!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Welke emotie toonde dit meisje?

Slide 12 - Question ouverte

Betekenis van film: toeschouwer


Kuleshov-effect: 

De kijker vult de betekenis van een beeld in op basis van wat hij verwacht te zien.

Slide 13 - Diapositive

Zes kenmerken van film:
1. Vertelling en regie
2. Camera en kadrering
3. Montage
4. Geluidsontwerp
5. Vormgeving
6. Special effects

Slide 14 - Diapositive

Vertelling en regie
  • Film als time-based discipline
  • Chronologie
  • Flashbacks
  • Flashforwards

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Welke voordelen heeft het gebruik van flashbacks en flashforwards voor een regisseur ten opzichte van een puur chronologisch verhaal?
Welk effect is er te bereiken bij de toeschouwer?

Hoe zorgt een regisseur ervoor dat de kijker niet in verwarring raakt?

Slide 18 - Question ouverte

Camera en kadrering
Kadrering = beelduitsnede: welk deel van de wereld wordt in beeld gebracht?

Keuzes in kadrering en standpunt bepaalt blikrichting
  • Distant shot
  • Close-up
  • Tilt
  • Lift
  • Panorama shot
    >>> Over camerastandpunten volgende week meer!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Waarom zijn een hele hoop close-ups heel geschikt voor het maken van een horrorfilm?
Welk effect heeft het gebruik van veel close-ups achter elkaar op de toeschouwer?
Wat is het tegenovergestelde hiervan?

Slide 21 - Question ouverte

Slide 22 - Vidéo

Hoe denken jullie dat de regisseur dit effect ("Dolly Zoom") heeft weten te bereiken?

Welk effect heeft het op jou als toeschouwer?

Slide 23 - Question ouverte

Montage
  • Postproductie
  • Betekenis geven aan los geschoten shots
  • Het creëren van continuïteit/ discontinuïteit
                 >> Wat betekent dit? We kijken een fragment.

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

In dit fragment is er sprake van een discontinuïteitsmontage.

Wat denk jij dat daar mee bedoeld wordt?
Wat vraagt de regisseur door een discontinuïteitsmontage van de kijker?

Slide 26 - Question ouverte

Geluidsontwerp

  • Fonografie = opnemen van geluid in de natuurlijke omgeving
  • Foleygeluid = opnieuw gemonteerde geluidselementen
       In postproductie
      Effect library of foley artist
  

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

In het vorige filmpje zie hoe "foleygeluid" vroeger werd gemaakt.

Waar denk je dat regisseurs tegenwoordig hun "foleygeluid" vandaan halen?

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Vidéo

Waarom denk je dat de regisseur in dit fragment heeft gekozen voor enkel foleygeluid?

Slide 31 - Question ouverte

Vormgeving
Wat wordt er in beeld gebracht en hoe gebeurt dat?
  • Decor
  • Kostuums
  • Belichting
  • Acteurs
  • Locatie  
Alles wat zich binnen het camerakader afspeelt = Mise-en-scène

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Slide 34 - Vidéo

Over de film waarvan je net de trailer hebt gezien wordt ook wel gezegd dat "er een extra rol is weggelegd voor de vormgeving".

Wat wordt daarmee bedoeld?

Slide 35 - Question ouverte

Special effects
Effecten realiseren die niet langs de normale weg kunnen worden bereikt

  • Visuele effecten
  • Mechanische effecten
  • Digitale effecten

Tijdens filmopname of in de montage.



Slide 36 - Diapositive

King Kong
DRIE keer King Kong: 1933, 2005, 2017


Hoe verschillen de special effects? En worden er nog andere filmische middelen gebruikt om het verhaal te vertellen?

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Lien

De makers van beide films hebben verschillende filmische middelen ingezet om de reuze-aap imposant en afschrikwekkend te laten overkomen. Vergelijk de fragmenten en leg uit hoe de makers dat voor elkaar hebben gekregen aan de hand van special effects. LET OP! Special effects zijn niet altijd digitaal!

Slide 39 - Question ouverte

Slide 40 - Vidéo

Afsluiten
De zes filmische kenmerken zijn het allerbelangrijkste voor de toets. Met name de vraag:

"Welke keuzes heeft de regisseur gemaakt en welk effect heeft dat op het publiek?"

Slide 41 - Diapositive