Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 10 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Mobiel in telefoontas
Petten af / jassen uit
Boek, laptop, schrift en pen op tafel
Slide 1 - Diapositive
Planning van vandaag
Filmische kenmerken >> Het begin van Analyse
Veel samen fragmenten kijken
Doel: Gerichter leren kijken naar film, voorbereiden op de toets
Slide 2 - Diapositive
Betekenis van film
De betekenis van een film is het gemiddelde van de bedoelingen van de maker en de perceptie (waarneming) van de kijker.
Slide 3 - Diapositive
Betekenis van film: filmmaker
- Visie: de regisseur kan de kijker een standpunt laten innemen / van gedachten laten veranderen - invloed!
- In extrema: propagandafilms.
- Product placement: al jaren - nu bijvoorbeeld YouTube.
Slide 4 - Diapositive
Betekenis van film: toeschouwer
- Je ziet losse shots en geeft daar zelf betekenis aan:
Je VULT het verhaal IN.
- Betekenis geven lukt beter aan de hand van concrete kennis.
- Je kijkt met eigen normen en waarden / levenservaring.
Slide 5 - Diapositive
Betekenis van film: toeschouwer
Experimentje!
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Welke emotie toonde dit meisje?
Slide 12 - Question ouverte
Betekenis van film: toeschouwer
Kuleshov-effect:
De kijker vult de betekenis van een beeld in op basis van wat hij verwacht te zien.
Slide 13 - Diapositive
Zes kenmerken van film:
1. Vertelling en regie
2. Camera en kadrering
3. Montage
4. Geluidsontwerp
5. Vormgeving
6. Special effects
Slide 14 - Diapositive
Vertelling en regie
Film als time-based discipline
Chronologie
Flashbacks
Flashforwards
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Slide 17 - Vidéo
Welke voordelen heeft het gebruik van flashbacks en flashforwards voor een regisseur ten opzichte van een puur chronologisch verhaal? Welk effect is er te bereiken bij de toeschouwer?
Hoe zorgt een regisseur ervoor dat de kijker niet in verwarring raakt?
Slide 18 - Question ouverte
Camera en kadrering
Kadrering = beelduitsnede: welk deel van de wereld wordt in beeld gebracht?
Keuzes in kadrering en standpunt bepaalt blikrichting
Distant shot
Close-up
Tilt
Lift
Panorama shot >>> Over camerastandpunten volgende week meer!
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Waarom zijn een hele hoop close-ups heel geschikt voor het maken van een horrorfilm? Welk effect heeft het gebruik van veel close-ups achter elkaar op de toeschouwer? Wat is het tegenovergestelde hiervan?
Slide 21 - Question ouverte
Slide 22 - Vidéo
Hoe denken jullie dat de regisseur dit effect ("Dolly Zoom") heeft weten te bereiken?
Welk effect heeft het op jou als toeschouwer?
Slide 23 - Question ouverte
Montage
Postproductie
Betekenis geven aan los geschoten shots
Het creëren van continuïteit/ discontinuïteit >> Wat betekent dit? We kijken een fragment.
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Vidéo
In dit fragment is er sprake van een discontinuïteitsmontage.
Wat denk jij dat daar mee bedoeld wordt? Wat vraagt de regisseur door een discontinuïteitsmontage van de kijker?
Slide 26 - Question ouverte
Geluidsontwerp
Fonografie = opnemen van geluid in de natuurlijke omgeving
Foleygeluid = opnieuw gemonteerde geluidselementen
In postproductie
Effect library of foley artist
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
In het vorige filmpje zie hoe "foleygeluid" vroeger werd gemaakt.
Waar denk je dat regisseurs tegenwoordig hun "foleygeluid" vandaan halen?
Slide 29 - Question ouverte
Slide 30 - Vidéo
Waarom denk je dat de regisseur in dit fragment heeft gekozen voor enkel foleygeluid?
Slide 31 - Question ouverte
Vormgeving
Wat wordt er in beeld gebracht en hoe gebeurt dat?
Decor
Kostuums
Belichting
Acteurs
Locatie
Alles wat zich binnen het camerakader afspeelt = Mise-en-scène
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Vidéo
Slide 34 - Vidéo
Over de film waarvan je net de trailer hebt gezien wordt ook wel gezegd dat "er een extra rol is weggelegd voor de vormgeving".
Wat wordt daarmee bedoeld?
Slide 35 - Question ouverte
Special effects
Effecten realiseren die niet langs de normale weg kunnen worden bereikt
Visuele effecten
Mechanische effecten
Digitale effecten
Tijdens filmopname of in de montage.
Slide 36 - Diapositive
King Kong
DRIE keer King Kong: 1933, 2005, 2017
Hoe verschillen de special effects? En worden er nog andere filmische middelen gebruikt om het verhaal te vertellen?
Slide 37 - Diapositive
contrast.staal-roeland.nl
Slide 38 - Lien
De makers van beide films hebben verschillende filmische middelen ingezet om de reuze-aap imposant en afschrikwekkend te laten overkomen. Vergelijk de fragmenten en leg uit hoe de makers dat voor elkaar hebben gekregen aan de hand van special effects. LET OP! Special effects zijn niet altijd digitaal!
Slide 39 - Question ouverte
Slide 40 - Vidéo
Afsluiten
De zes filmische kenmerken zijn het allerbelangrijkste voor de toets. Met name de vraag:
"Welke keuzes heeft de regisseur gemaakt en welk effect heeft dat op het publiek?"