Het bevorderen van het welbevinden van kinderen en jongeren met als doel het voorkomen en/of verminderen van sociale problemen zoals: pesten, conflicten, uitsluiting en meeloopgedrag
Objectief meetinstrument voor bepalen niveau taal/begrijpend lezen en rekenen.
Wordt twee keer per jaar afgenomen om niveau en groei vast te stellen
Naar aanleiding van de DIA-toets kan extra ondersteuning ingezet worden.
Slide 12 - Diapositive
Overig
Huiswerk tips Huiswerkinstituut (JAM)
Mobiele telefoonIn de kluis of thuis. Anders in de telefoontas. Telefoon kan ingenomen worden.
Tussenuren en uitgevallen uren: leerpleinen en OLC.
Beroepenspeeddate Bij LOB hebben 3e-jaarsleerlingen een beroepenspeeddate . Iets voor u?
Stichting Leergeld financiële ondersteuning voor ouders
Slide 13 - Diapositive
Hoe denkt u uw eigen kind met schoolzaken te gaan begeleiden?
Slide 14 - Question ouverte
jamnederland.nl
Slide 15 - Lien
Organisatie en administratie
Via Magister:
U kunt zelf prestaties en absenties van uw kind volgen
U kunt zelf wijzigingen aanbrengen in uw gegevens
Rooster
Via de website:
Bij ‘contact’, o.a.:
ziek en beter melden verlofaanvragen / absent melden (altijd voor de afspraak)
Bij ‘ouders’ o.a.: :
algemene brieven die naar ouders zijn verstuurd
Bij ‘download’ o.a.: :
schoolgids
Leefregels (respect, gezondheid, AVG).
Slide 16 - Diapositive
rsgslingerboslevant.nl
Slide 17 - Lien
Magister
Magister is de schooladministratie.
Cijfers en absentie kunnen hier 24/7 ingekeken worden.
Toetsen en huiswerk worden door docenten in Magister genoteerd; leerlingen noteren huiswerk ook in de eigen agenda
Het lesrooster met actuele wijzigingen.
Oudermagister en leerlingmagister
Aanvullende lesinhouden en planningen in de ELO van ItsLearning
Slide 18 - Diapositive
Intern OndersteuningsTeam
Taak van IOT: begeleiden van leerlingen die op de een of andere manier hulp nodig hebben die de mentor niet kan bieden.
Denk aan faalangst, veel verzuim, geen motivatie, concentratiestoornis, etc.
In overleg met leerlingcoördinator/mentor/evt. teamleider.
Slide 19 - Diapositive
Overgangsnormen
Staan vanaf 2021-2022 niet meer in de schoolgids. Deze staan op de website onder het kopje 'Downloads'.
De clusterindeling in de brugklassen:
A = Nederlands, Frans, Engels B = aardrijkskunde, geschiedenis, biologie C = wiskunde
Cijfer onder de 5,5 is onvoldoende. Bij een gemiddelde onvoldoende bij 1 van de 3 clusters is de leerling een bespreekgeval. Dan spelen motivatie, zelfwerkzaamheid, planningsvaardigheid en huiswerkverzorging ook een rol.
Slide 20 - Diapositive
Welke vragen zou u nog willen stellen? Wat voor opmerkingen wilt u nog kwijt?