Foley Art

Foley Art

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Foley Art

Slide 1 - Diapositive

Dit is een les over foley art. Vertel aan de leerlingen dat je hiermee aan de slag gaat. 
Zie lesbrief voor de betekenis van Foley art.
Wat is Foley Art?
A
Filmmuziek
B
Geluidseffecten achter een film
C
Kunst die gemaakt is van folie
D
Geluiden die een film tot leven brengen

Slide 2 - Quiz

B en D zijn de goede antwoorden. 
Foley art zijn geluidseffecten achter een film die ervoor zorgen dat een film tot leven wordt gebracht.
Foley Art wordt gebruikt bij elke film
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

Het juiste antwoord is A: waar
1

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom worden de geluiden pas achteraf aan de film toegevoegd?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

02:16
Waar doet dit geluid je aan denken?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke materialen hebben Klaas en Ronnie gebruikt om de geluiden bij de scène te maken?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk het filmpje en bedenk met welke voorwerpen je geluiden kunt maken die passen bij de acties van het varkentje.
Opdracht

Slide 11 - Diapositive

Vertel aan de leerlingen dat zij nu zelf foley gaan maken achter een video. 

De video wordt eerst gezamenlijk bekeken. De klas wordt vervolgens ingedeeld in 5 groepjes, en zij krijgen een fragment aangewezen waar zij foley art op gaan maken. Zie video's slide 11


Slide 12 - Vidéo

Bekijk het filmpje met de leerlingen.

1. Verdeel de klas in 5 groepen.

2. Schrijf op welke geluiden zou moeten horen. 

3. Bedenk welke voorwerpen je kunt gebruiken bij de geluiden 
die er in het fragment worden gemaakt.

4. Verzamel de voorwerpen.
 
5. Maak met je groepje de geluiden bij het fragment. 

6. Laat horen aan de klas.

Slide 13 - Diapositive

Vertel aan de leerlingen dat zij nu zelf foley gaan maken achter een video. 

De video wordt eerst gezamenlijk bekeken. De klas wordt vervolgens ingedeeld in 5 groepjes, en zij krijgen een fragment aangewezen waar zij foley art op gaan maken. Zie video's slide 11


fragment 5
fragment 4
fragment 3
fragment 2
fragment 1

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde!

Slide 15 - Diapositive

Dit is een les over foley art. Vertel aan de leerlingen dat je hiermee aan de slag gaat. 
Zie lesbrief voor de betekenis van Foley art.