Waarom het lastig is om pesten te stoppen

Lekker lezen 
timer
10:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lekker lezen 
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
wat gaan we de komende lessen doen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Wat gaan we doen vandaag?

  • Lezen in je boek
  • Schrijver in de klas (leeseum): Marco Kunst
  • Oefenen met een tekst: 'Waarom het zo lastig is om pesten te stoppen'

Slide 3 - Diapositive

32
Even opfrissen
Kennisvragen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderdelen horen bij het tekstgeraamte?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een leesmanier en een leesstrategie

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesmanier heeft te maken met het DOEL. waarom je leest. Wat wil je bereiken?

Leesstrategie heeft te maken met de AANPAK. Hoe pak je het lezen aan? Wat doe je om het doel te breiken?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondig 
lezen
Zoekend lezen
Ontspannend Lezen
Je zoekt naar informatie.
Je wilt even relaxen.
Je wilt begrijpen waar de tekst over gaat.

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

SCANNEND LEZEN
Lees het tekstgeraamte. Voorspel waar de tekst over gaat.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat de tekst over?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over dit onderwerp?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

GRONDIG LEZEN
Lees de tekst 'Waarom het zo lastig is om pesten te stoppen' nu grondig.
Gebruik markers, geef kernzinnen aan, noteer steekwoorden in de kantlijn.

Je krijgt zo een paar vragen over de tekst.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het onderwerp van deze tekst. Gebruik maximaal 1 woord.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip
Soms mag je maar 1 woord gebruiken. Onthoud: een samenstelling is een woord.
Dus:
Atletiekwedstrijd, Fileprobleem, Wegwerkzaamheden, Schoolexamen, Taalles

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel?
A
informeren
B
instrueren
C
overtuigen

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat er gepest wordt?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee dingen worden er gedaan tegen pesten?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Goede antwoord:
Er moet bijvoorbeeld altijd iemand zijn met wie je kunt praten. En je school moet elk jaar bij je checken hoe het met je gaat.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt het moeilijk om pesten te stoppen op de middelbare school?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertel in 1 zin waar deze tekst over gaat. Let op: Begin niet met 'Deze tekst gaat over'

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe goed beheers je nu dit soort toetsvragen, denk je?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor de toets

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen 
Bij verschillen noem je allebei: In online teksten kun je inzoomen op papier kan dat niet

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overeenkomsten
Hier benoem je wat hetzelfde is. Tip: Begin je antwoord met Zowel . .  als . . . 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de overeenkomst tussen Ajax en Feyenoord?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip
Op de toets krijg je een tekst met daarin ook kaders. Vergeet bij het zoeken van een antwoord niet ook in de kaders te kijken. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tip
Gebruik markers, noteer steekwoorden in de kantlijn, onderstreep. 
Kortom: LEES ACTIEF> 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets leesvaardigheid- Lezen 2
 Deels vragen over de tekst en deels vragen over de theorie.



Je leert de volgende toolboxen:



Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag
Leren voor de toets:
-Bestudeer de toolboxen
- Maak een samenvatting of mindmap

Klaar? Lezen in je boek of NUMO.


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions