Mediawijsheid (nepnieuws en manipulatie)

Mediawijsheid
Nepnieuws
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Mediawijsheid
Nepnieuws

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
  • De leerling leert nep nieuws van echt nieuws te onderscheiden
  • De leerling krijgt inzicht in manieren waarop nepnieuws verspreid kan worde 
  • De leerling leert kritisch kijken naar beelden die gepost zijn op sociale media

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid
  • Mediawijsheid is alles wat te maken heeft met nieuwe media, sociale media, internet, smartphones, tablets en hoe je hiermee om moet gaan.
  • Mediawijsheid is de verzameling competenties die je nodig hebt om actief én bewust te kunnen deelnemen aan de digitale wereld om je heen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen jullie het nieuws? Zo ja, waar lees of volg je het nieuws?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatievaardigheden 
  1. Kritisch zijn.
  2. Informatie kunnen zoeken, vinden en verwerken.
  3. Relevante informatie.
  4. Kunnen beoordelen op betrouwbaarheid.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check jij of het nieuws waar of onwaar is?
A
Ja
B
Nee
C
Soms
D
Hoe moet dat?

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Fake News, ofwel Nepnieuws
is misleidend en geeft onjuiste informatie in de vorm van een nieuwsbericht, die wordt verspreid om geld te verdienen of om mensen te beïnvloeden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nepnieuws
herken ik aan:

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tips zijn er in het filmpje wel en niet genoemd?
Wel genoemd
Niet genoemd
Controleer fotos met images.google.com
bekijk waar het bericht nog meer geplaatst is
Bedenk dat iedereen online iets kan plaatsen. Een krant of een tv uitzending is vaak betrouwbaarder
Vraag je af waarom iets geschreven is (met welk doel). Is het misschien reclame?
Bekijk in welk lettertype het bericht is gechreven. Lettertype "verdana" is meestal nep
Een bericht zonder foto of filmpje is meestal nep
Probeer te achterhalen wat de leeftijd is van schrijver

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een reden kunnen zijn waarom mensen nep nieuws verspreiden?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom maken mensen nepnieuws?
Om op een grappige manier iets duidelijk te maken. (Satire)
Om je mening te beïnvloeden
Om onrust te zaaien of mensen bang te maken
Om er aan te verdienen (door advertentieruimte verkopen)
Om mensen te verleiden om ergens op te klikken (likes, spyware, virussen, verzamelen gegevens etc)

Slide 15 - Diapositive

Positieve redenen - Om op een grappige manier iets duidelijk te maken. (Satire)

Negatieve redenen:
Om er aan te verdienen (door advertentieruimte verkopen)
Om je mening te beïnvloeden
Om mensen te verleiden om ergens op te klikken (likes, spyware, virussen,. verzamelen gegevens etc)
Om onrust te zaaien of mensen bang te maken

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nepnieuws grap - Efteling
Baby's in de achtbaan Python


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt het filmpje (best) geloofwaardig?
(Geef min. 2 antwoorden)

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga naar www.pixton.com en voer de klassencode in.
Deze krijg je van jouw docent.

Maak een zo realistisch mogelijke avatar van jezelf!

Voorbereiden op de volgende les

Slide 21 - Diapositive

Maak duidelijk aan de leerlingen dat het een spel is. Het wordt niet echt op het internet geplaatst.
Les 2 - Mediamanipulatie
Sociale media vs. Realiteit
Hoe oprecht zijn advertenties?
Hoe écht is alles online?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen sociale media en realiteit?
A
Sociale media toont altijd de slechtste versie van de realiteit
B
Realiteit is beter dan sociale media
C
Sociale media en realiteit zijn hetzelfde
D
Sociale media toont vaak de beste versie van de realiteit

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe oprecht zijn advertenties?
A
Niet altijd even oprecht
B
Altijd oprecht
C
Soms oprecht
D
Vaak oprecht

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt me op aan deze misleiding?

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een comic / stripverhaal
Login op www.pixton.com
Maak een stripverhaal met als onderwerp:
- Misleiding
- Nep nieuws
- Sociale media, of combineer deze onderwerpen!

Gebruik de informatie die je in les 1 gekregen hebt. Je kunt hiervoor de LessonUp raadplegen. Deze is gedeeld met de klas.


Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions