‹Revenir à la recherche

Nederlandse les 5-6-2020

1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsBasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les:
Huiswerk bekijken
Lezen
Dictee
Begrijpend lezen en woordenschat
QUIZZZZZZZ

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictee

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



Digibordles pre-teaching

Week 23

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Deze les leer je de volgende nieuwe woorden:
opstappen
aanzetten
Lesdoelen
de oplossing
te weten komen
de hendel
bedienen
het 
stoplicht
het 
fietspad

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de oplossing
Moeilijke woorden uit de tekst
het stoplicht
bedienen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitbreiding
te weten komen
de oplossing

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:40
Hoe weten stoplichten dat een auto aan het wachten is?
A
Dat weten ze niet
B
Doordat automobilisten een knopje indrukken
C
Door speciale draden in de weg

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions




De tekst

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Deze les leer je de volgende nieuwe woorden:
opstappen
aanzetten
Lesdoelen
de oplossing
te weten komen
de hendel
bedienen
het 
stoplicht
het 
fietspad

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met de moeilijke woorden van de week!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Welk woord staat hier? 
Oefen met de moeilijke woorden!
+
+
- t
m = p

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Oefen met de moeilijke woorden!
Wat betekent opstappen? 
A
Op de fiets gaan zitten en gaan trappen.
B
De remmen indrukken om te stoppen.

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefen met de moeilijke woorden!

Staat de machine uit? Zo kun je hem weer ......…………………………… 

Duw de gele …………………………………..… omlaag.

Pas op met het ………………………….…………. van de machine, het kan gevaarlijk zijn!

Vul de lege plekken in.
Sleep de woorden naar de juiste plek.
bedienen
hendel
aanzetten

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefen met de moeilijke woorden!
Waar zie je een stoplicht? En waar zie je een fietspad?Sleep het woord naar het juiste plaatje.
het stoplicht
het fietspad

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

..
Kun jij een oplossing bedenken voor Scoop? 
Oefen met de moeilijke woorden!
"Oeps, ik ben mijn handdoek vergeten."

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Wat zou jij graag nog te weten komen over stoplichten?
Oefen met de moeilijke woorden!

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst Slimme oplossing voor stoplichtknopje hieronder.

Slide 26 - Diapositive

Instructie
Lees de tekst met uw leerlingen
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
In Schiedam hebben ze een slimme oplossing voor het stoplichtknopje. Hoe werkt dit knopje? Slepen maar!

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

.
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Welk probleem is door deze slimme uitvinding opgelost?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

..
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Wim Mijnderijk kreeg eerst de opdracht om stickers op de knopjes te plakken. Wat moest er op de sticker komen? Schrijf of teken het hieronder.

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De stickers hebben volgens Wim Mijnderijk tw.ee nadelen. Welke?
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
De stickers hebben volgens Wim Mijnderijk twee nadelen. Welke?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Wim vertelt dat zijn slimme oplossing heel goed werkt. Welke bewering klopt?
A
Alle stoplichten in Nederland krijgen een voetknopje.
B
In Schiedam komen er meer stoplichten met een voetknopje.

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De stickers hebben volgens Wim Mijnderijk t.w.ee nadelen. Welke?
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Vind jij dit een goede oplossing voor de stoplichten in jouw woonplaats? 
Waarom wel of niet? 

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Presenteren
De slimme uitvinding zou ook wel handig zijn voor in jouw woonplaats. Overtuig de burgermeester ervan dat dit dé oplossing is voor het stoplichtknopjes-probleem!


Zorg dat je de burgemeester enthousiast maakt en vertel in ieder geval:

1. Wat het probleem is.
2. Wat de oplossing is: hoe het heet, hoe het werkt en hoe het eruitziet.
3. Waarom deze oplossing goed werkt.

Schrijf op een blaadje wat jij wilt gaan vertellen.
Gelukt? Presenteer dan jouw praatje voor de klas!

Slide 33 - Diapositive

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
De stickers hebben volgens Wim Mijnderijk t..w.ee nadelen. Welke?
Upload jouw tekst hier!

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatten

Wat heb jij geleerd over de slimme oplossing voor het
lichtknopje? Vat het samen door een tekening te
maken met daarbij alle belangrijke informatie.

Samenvatten
Schrijf de belangrijkste informatie bij je tekening

Slide 35 - Diapositive

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
.
Samenvatten
Hoe werkt de slimme uitvinding voor het lichtknopje?Upload een foto van je samenvatting.

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies een tekst uit Kidsweek, lees de tekst nog niet. 
voorspellen

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Bekijk de tekst. Kijk naar: de kop, tussenkopjes, afbeeldingen/foto's, opvallende woorden en getallen. Wat zie je?
voorspellen

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar denk je dat de tekst over gaat?
Doe een voorspelling!
voorspellen

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees nu de tekst.
voorspellen

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Klopte jouw voorspelling?
voorspellen
A
Ja, helemaal
B
Ja, grotendeels
C
Nee, bijna niet
D
Nee, helemaal niet

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies een tekst uit Kidsweek en lees de tekst. 
visualiseren

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij een voorstelling maken van de tekst? 
Maak een tekening van wat jij voor je zag tijdens het lezen.
visualiseren

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kies een tekst uit Kidsweek, lees de tekst. 
samenvatten

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de belangrijkste informatie uit de tekst?
Typ in het kort waar de tekst over gaat.
samenvatten

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe goed vind je jouw samenvatting gelukt?
samenvatten
A
Heel goed
B
Best wel goed
C
Niet zo goed
D
Helemaal niet goed

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.7. Stad van de toekomst

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Evaluatieles

- Leçon avec 21 diapositives
NederlandsBasisschoolGroep 5

4.1. De stad van de toekomst, duurzaam en slim

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

4.1. De stad van de toekomst, duurzaam en slim

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Digi-doener! | AI Cursus | Generatieve AI

- Leçon avec 13 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingBasisschoolGroep 6-8
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Verkeer ISK les 1 Woorden + Regels voetgangers

- Leçon avec 18 diapositives
Mens en maatschappijISK

Digi-doener! VO Nederlands | AI Cursus | Generatieve AI

- Leçon avec 13 diapositives par Stichting FutureNL
Oriëntatie op jezelf en de wereldKunstzinnige oriëntatieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Les 1: Zorg en technologie: Inleiding technologie in de zorg

- Leçon avec 42 diapositives
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2