2 H/V Thema 1 BS 1: Stofwisseling klas 2C

Welkom bij biologie
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij biologie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag op het programma:
  • Voorstellen
  • Werkwijze
  • Hoe werk je bij biologie?
  • Uitleg 1.1 en 1.2 
  • Aan de slag
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is waar?
A
Ik heb een auto
B
Ik woon in Almere
C
Ik ben 43 jaar oud
D
Ik heb twee kinderen

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is waar?
A
Ik heb rugby gespeeld
B
Ik ben getrouwd
C
Ik heb in Noord Brabant gewoond

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken met LessonUp


Wie van jullie kent LessonUp?

Slide 5 - Diapositive

Wie van jullie heeft wel een lesgehad dmv LessonUp?
pak je iPad
NIEUW
  • Ga naar www.lessonup.nl of download de LessonUp app
  • Klik op registreren
  • Kies 'verder als leerling'
  • Vul de klascode opiys in 
  • Klik op registreren en maak een account met je MLF-mail
  • Vul opnieuw de klascode opiys in


Al geregistreerd?

Ga naar de lessonup app

Vul de klascode opiys in

controleer of je in de juiste klas zit
Wachtwoord goed onthouden!
klascode: opiys

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigdheden voor biologie
  • Boek: deel 2A eventueel device (laptop/tablet)
  • Pen
  • Potlood/gum/geodriehoek
  • Rekenmachine
  • Schrift voor aantekeningen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werk je in de les?
  • Spullen in orde
  • Op tijd in de les
  • De les voorbereiden
  • Instructie Actief meedoen met de uitleg en aantekeningen maken
  • Zelfstandig werken: in stilte of fluisterend overleg

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les


  • Boek, laptop en etui op tafel. 
  • Leerdoelen 
  • Instructie

  • Aan de slag

  • Afsluiten van de les


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwijze

  • Grote ronde

  • Kleine ronde

  • Instructie

  • Observeren  

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • je kunt in je eigen woorden het begrip stofwisseling uitleggen
  • je kunt uitleggen hoe een plant  m.b.v. fotosynthese, energie vastlegd in glucose
  • je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrij komt
  • je kunt uitleggen wat mitochondriën doen
  • Je kunt het verband uitleggen tussen verbranding in cellen en lichamelijke activiteit.
  • Je weet dat bij verbranding zuurstof wordt verbruikt en koolstofdioxide ontstaat. 

Slide 13 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?
Thema 1: 'Ademhaling & verbranding'



BS 1: Stofwisseling
'Heeft dik zijn te maken met je stofwisseling?'
'Energiefabriekjes ?'

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen
Waarvoor gebruiken wij deze energie?
Deze energie gebruiken mensen en dieren om te bewegen en warm te blijven

Slide 15 - Diapositive

Wat hebben planten nog meer nodig voor fotosynthese?
Water en koolstofdioxide
Noem voorbeelden van stofwisseling.
Fotosynthese
Ademhaling
Verbranding van glucose in je lichaam

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dissimilatie = verbranding
Dissimilatie vindt plaats in mitochondrium

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over fotosynthese?
Wat is hier voor nodig?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese
- de groene delen
- energie  opgeslagen als glucose
Wat is glucose?
Waarom maakt de plant glucose?
water + koolstofdioxide + licht -> glucose + zuurstof 
In deze groene delen zitten bladgroenkorrels. Hier vindt de fotosynthese plaats. Bladgroenkorrels gebruiken de energie uit zonlicht om koolstofdioxide en water om te zetten in glucose en zuurstof
Glucose is een soort suiker
De plant maakt allerlei andere stoffen uit glucose, zo ook de stoffen waar de plant uit bestaat. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese
Zonlicht
Koolstofdioxide
Glucose
Zuurstof
Water

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofwisseling bij mensen & dieren
- in ALLE organismen vind stofwisseling plaats
-beweging, warm blijven, groei en herstel
Wat zou er gebeuren als je stofwisseling stopte?
Stofwisseling is nodig om in leven te blijven. zonder stofwisseling ga je dood. Het kan zijn dat een deel van je stofwisseling niet werkt, dan heb je een stofwisselingsziekte. Dit komt vooral voor bij kinderen omdat je er niet oud mee wordt. 
voorbeelden zijn diabetes en taaislijmziekte

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen mitochondriën?

Slide 24 - Carte mentale

De breken glucose af en maken daarbij energie vrij. het zijn eigenlijk een soort kleine energie fabriekjes
Afbraak
-Glucose wordt afgebroken om energie vrij te maken
-De afbraak gebeurd in de mitochondriën


Mitochondriën zijn celorganellen die voorkomen in zowel plantaardige als dierlijke cellen.
mitochondriën = energiefabriekjes

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke soort cellen zullen de meeste mitochondriën zitten denk je?
A
Huidcellen
B
Oogcellen
C
Spiercellen
D
In iedere soort zitten evenveel mitochondriën

Slide 27 - Quiz

cellen die veel energie nodig hebben bevatten veel mitochondriën
fotosynthese->
<- verbranding
koolstofdioxide + water + zonlicht -> glucose + zuurstof



Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

+
+
+
Fotosynthese
Koolstofdioxide
Glucose
Water
Zuurstof
Licht

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van mitochondriën?
A
Hier wordt glucose afgebroken zodat zuurstof vrijkomt
B
Hier wordt glucose afgebroken zodat energie vrijkomt
C
Hier wordt zuurstof afgebroken zodat energie vrijkomt
D
Hier wordt energie afgebroken zodat glucose vrij komt

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke buis is de koolstofdioxide concentratie het hoogst?
  1.   2.   3.   4. 
A
buis 1
B
buis 2
C
buis 3
D
buis 4

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke buis is de zuurstofconcentratie concentratie het hoogst?
  1.   2.   3.   4. 
A
buis 1
B
buis 2
C
buis 3
D
buis 4

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijk de buizen in het licht en donker met elkaar
In welke buizen verwacht je een verschil in zuurstofconcentratie tussen de buizen?
Leg uit waarom
    1. 2. 3. 4.       1.  2.  3. 4. 

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijk de buizen in het licht en donker met elkaar
In welke buizen verwacht je een verschil in koolstofdioxide-concentratie tussen de buizen?
Leg uit waarom
    1. 2. 3. 4.       1.  2.  3. 4. 

Slide 36 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 
Op de volgende website kun je oefenen met het indelen van warmbloedige en koudbloedige dieren.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • je kunt in je eigen woorden het begrip stofwisseling uitleggen
  • je kunt uitleggen hoe een plant  m.b.v. fotosynthese, energie vastlegd in glucose
  • je kunt uitleggen dat bij de afbraak van glucose energie vrij komt
  • je kunt uitleggen wat mitochondriën doen
  • Je kunt het verband uitleggen tussen verbranding in cellen en lichamelijke activiteit.
  • Je weet dat bij verbranding zuurstof wordt verbruikt en koolstofdioxide ontstaat. 

Slide 40 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?
Aan de slag

  • Wat ga je doen? -> Je leerdoelen voor zelfstandig werken
  • Grote ronde

  • Kleine ronde

  • Observeren

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips & Tops?
Wat vond je goed en wat kon beter?

Slide 42 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions