klas 3 KB 16-2-2023

Welkom bij Nederlands!
Todo:
  • telefoon in de telefoonbak, staat die uit?
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • leesboek
  • lesboek
  • schrift
  • pen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!
Todo:
  • telefoon in de telefoonbak, staat die uit?
  • liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?

Op tafel heb je liggen:
  • leesboek
  • lesboek
  • schrift
  • pen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen
  • lezen
  • Lezen H3: opdracht 5 (blz.  65)

Slide 2 - Diapositive

Lezen
  • lekker gaan zitten en stil lezen in je leesboek
  • heb je geen leesboek bij je dan pak je een verhaal van de tafel
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Doel
Na deze les kun je 2 verbanden (opsommingen en tegenstellingen) en de daarbij behorende signaalwoorden herkennen in teksten.

Slide 4 - Diapositive

Verbanden en signaalwoorden
Lezen, hoofdstuk 3, blz. 60 en 65.

In teksten hebben zinnen en alinea's met elkaar te maken. Ze houden verband met elkaar. Aan een signaalwoord zie je met welk verband je te maken hebt. Er zijn verschillende soorten verbanden.
  • Welke?
  • Welke signaalwoorden horen daarbij?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Is het opsomming of tegenstelling en
wat is het signaalwoord?
  • Floor kan hele mooie verhalen schrijven, maar tekenen lukt haar minder goed.
  • Verder wil ik nog zeggen, dat ik dit heel erg grappig vind.
  • Aan de ene kant vind ik hardlopen heel leuk. Aan de andere kant vind ik het verschrikkelijk, want je wordt er zo moe van.
  • Om taart te bakken heb je nodig: boter, eieren, suiker, eieren en een oven.

Slide 7 - Diapositive

Blz. 65

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 5
1. Noteer op de puntjes in alinea 1, 2 en 3 drie verschillende signaalwoorden die de tegenstelling aangeven.
2. Leg uit wat bedoeld wordt met we verwennen onze voeten te veel (al. 2).

Slide 9 - Diapositive




Wat:
Lezen hoofdstuk 3, blz. 65
Opdracht 5 afmaken

Hoe:
In tweetallen. Maak samen 
opdracht 5 af. 

Klaar?
Kijk samen de antwoorden na met het 
antwoordenboek.
Alles klaar? Pak nog even je leesboek en ga lekker lezen.






Hulp nodig?
Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 
Vraag het de docent als
je het echt niet meer weet.
geel: fluisterniveau 
Overleg met diegene naast je
groen:  fluisterniveau 
Overleg met diegene naast je of vraag het
de docent  


Aan het werk!
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Doel van deze les
Je kunt 2 verbanden (opsommingen en tegenstellingen) en de daarbij behorende signaalwoorden herkennen in teksten.

Slide 11 - Diapositive

volgende week
Huiswerk:
maandag 20 februari  af:
Lezen H3: opdracht 4 en opdracht 5
(blz. 63 t/m 65)

Meenemen:
  • agenda
  • lesboek
  • schrift

Slide 12 - Diapositive

Exit......
Ga op alfabetische volgorde staan bij de deur, gebruik daarvoor jullie voornamen.

Slide 13 - Diapositive